.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREH321 | Mitoloji | Ders | 3 | 5 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders antik Yunan ve Roma mitolojisine giriş nitelğindedir. Dersin ana amacı öğrencilere Yunan mitolojisinde önde gelen Tanrıları ve sorumlu oldukları alanları tanıtmaktır. Ders aynı zamanda ders boyunca elde edilen bilgileri öğrencilerin kendi mitolojilerini ve çevrelerinde bulunan mitolojik öğelerin farkına varmalarını sağlayarak kendi deneyimleriyle ilişkilendirmelerini amaçlamaktadır. Dersin ikincil amacı ise mitolojik öykülerin ve karakterlerin Yunan ve Roma sanatında betimleniş biçimlerini işleyerek öğrencilere tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Hesna HARAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mitolojinin kültüre katkıları |
| 2 | Mitolojinin nasıl ortaya çıktığının kavranması ve niteliğinin öğrenilmesi |
| 3 | Dinsel inanışlar içinde mitolojinin ne anlama geldiğinin anlaşılması |
| 4 | Gündelik yaşamda insan yaşamını nasıl şekillendirdiğinin görülebilmesi |
| 5 | Mitolojiye ihtiyaç duyulmasının nedeninin irdelenmesi |
| 6 | Türkiye coğrafyasındaki mitolojik anlatımlar |
| 7 | Mitoloji-İnanç ilişkisini ve kültürün kesintisizliği bağlantısı kurma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Antik Yunan ve Roma Mitolojisi.Tanrıların Doğuşu ve Yunan panteonu'nun oluşumu. Troia Savaşı. Antik Yunan kaynakları: Hesiod ve Homeros.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Mitoloji tanımı ve diğer ilkel inanç sistemleri ile bağlantısı | ||
| 2 | Mitolojinin Gelişimi, Mitoloji ve Efsane-Destan-Halk Hikâyesi arasındaki ilişki | ||
| 3 | Dünya Mitolojisi | ||
| 4 | Türk Mitolojisi | ||
| 5 | Evren, Yaradılış ve Türeyiş Mitosları | ||
| 6 | Turizmde Efsane ve Mitolojinin turistik çekicilik unsuru olarak kullanılması | ||
| 7 | Akdeniz Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Ege Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 10 | Marmara Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 11 | İç Anadolu Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 12 | Doğu Anadolu Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 13 | Güneydoğu Anadolu Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri | ||
| 14 | Karadeniz Bölgesi Anadolu Efsaneleri ve Mitolojileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 | 80 |
| Final Sınavı | 1 | 90 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek