GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EANT269 Badminton Seçmeli Ders Grubu 2 3 5.00 2.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, badminton oyunu ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi, badmintonun tarihsel gelişimi, raket tutuş ve temel duruş tekniklerinin öğrenilmesidir ve öğretilmesidir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr.Öğr.Üyesi Yeliz YOL

Öğrenme Çıktıları

1 Badminton oyunu ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir.
2 Badminton oyununu tanımlar, sahanın özelliklerini bilir
3 Badminton oyununda raket tutuş tekniklerini uygulayabilir ve öğretebilir.
4 Badminton oyununda temel duruş tekniklerinin öğretim basamaklarını uygulayabilir ve gösterebilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders; badminton sporunun tarihsel gelişimi ve kullanılan malzemeler hakkında bilgiyi, raket tutuş çeşitleri ve temel duruş tekniklerinin öğretilmesini, top-raket koordinasyonunu geliştirme çalışmalarını, topun raketle buluşma bölgeleri ve oluşan hataların giderilmesi, servis bekleme pozisyonu, temel duruş tekniklerin oyun alanında uygulanması, çalışma drilleri konularını içermektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Badminton sporunun tarihsel gelişimi ve kullanılan malzemeler hakkında bilgi
2 Badminton oyun alanı hakkında bilgi
3 Badminton oyun alanı hakkında bilgi
4 Badminton raket tutuş teknikleri ile ilgili çalışma drilleri
5 Top-raket koordinasyonunu geliştirme çalışmaları
6 Top-raket koordinasyonunu geliştirme çalışmaları
7 Ara Sınav
8 Topun raketle buluşma bölgeleri ve oluşan hataların giderilmesi
9 Topun raketle buluşma bölgeleri ve oluşan hataların giderilmesi
10 Temel Duruş Teknikleri ve hazırlanan konularda öğrenci sunumu
11 Servis bekleme pozisyonu ve hazırlanan konularda öğrenci sunumu
12 Servis atma pozisyonu ve hazırlanan konularda öğrenci sunumu
13 Temel duruş tekniklerin oyun alanında uygulanması, çalışma drilleri ve hazırlanan konularda öğrenci sunumu
14 Tüm işlenen konularda genel değerlendirme
15 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Yorulmazlar, M. M., Kepoğlu A.; Badminton ; teknik öğretimi, taktik ve kuralları. Morpa Kültür Yayınları 2005 İSTANBUL. Bloss, Margaret Varner, R. Stanton Hales; Badminton 8.edition McGraw-Hill 2001 BOSTON. Grice, Tony; Badminton :Steps to success, 2nd edition Human Kinetics, 2008 Champaign, ILINOIS Ballou, Ralph B.;? Badminton for beginners? 2nd edition Morton Pub. Co., 1998 Englewood, COLORADO Walker, Niki; Badminton in action. Crabtree Publishing Company, 2003. Jackson, Carl H.; Better badminton. A.S. Barnes & company 1939, NEW YORK. Paup, Donald C.; Skills, drills & strategies for badminton. Holcomb Hathaway, 2000 Scottsdale, ARIZ. Memedov, R. C., Kale R.: Uçan tüytop : Badminton [electronic resource] Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yayınları, 1994 İSTANBUL

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 5 5
Derse Katılım 14 1 14
Uygulama/Pratik 8 8 64
Takım/Grup Çalışması 4 8 32
Bireysel Çalışma 3 3 9
Toplam İş Yükü (saat) 126

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek