GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESPR326 | Sporda İletişim Becerileri | Ders | 3 | 6 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sporda iletişimin önemini bilir ve çeşitlerini analiz eder. |
| 2 | Sporda iletişim sürecini ve bu süreçte yer alan temel ögeleri açıklar. |
| 3 | Sporda iletişimin bireysel ve kurumsal düzeyde işlevlerini değerlendirir. |
| 4 | Sporda farklı iletişim araçlarını bilir ve spor bağlamında etkili kullanma becerisini geliştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sporda iletişim nedir? Önemi, çeşitleri | ||
| 2 | Sporda iletişim süreci ve öğeleri | ||
| 3 | İletişimin sınıflandırılması | ||
| 4 | Sporda iletişimin işlevleri | ||
| 5 | Etkili dinleme | ||
| 6 | Sporda iletişim araçları | ||
| 7 | Sporda iletişimi engelleyen faktörler | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Empati | ||
| 10 | vücut dili | ||
| 11 | Etkili iletişimin sportif performans üzerine etkisi | ||
| 12 | Sporda kullanılan iletişim modelleri | ||
| 13 | Sporun medyada duyurumu, kurumsal iletişim | ||
| 14 | Sporda iletişim becerileri ve halkla ilişkiler | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek