| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL205 | İngilizce Dinleme Konuşma Becerileri I | Ders | 2 | 3 | 0 | 2.00 |
Lisans
Türkçe
Öğrencilere temel seviyede İngilizce dinleme ve konuşma becerileri kazandırmaktır.
| 1 | Günlük konuşmaları anlar ve temel yapıları kullanır. |
| 2 | Basit dil yapısını kullanır ve kendi kişisel geçmişi hakkında bilgi verir. |
| 3 | Teklif ve öneri yapar ve bunlara uygun cevap verir. |
| 4 | Günlük konuşmaları anlar ve temel yapıları kullanır. |
| 5 | Tercihleri ve istekleri hakkında konuşur,bu konular hakkında nedenleri açıklar,yapabildikleri ya da yapamadıkları hakkında kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade eder. |
| 6 | Teklif ve öneri yapar ve bunlara uygun cevap verir. |
Birinci Öğretim
Yok
Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the Course | ||
| 2 | Time Management: Listening for specific information | ||
| 3 | Formal/Informal uses of language: Listening for specific information | ||
| 4 | Climate change: Listening for specific information and completing a chart | ||
| 5 | I. Midterm Examination Week | ||
| 6 | Design/Style: Listening and note taking for general comprehension | ||
| 7 | Financial management: Listening and note taking for diagram completion | ||
| 8 | Predictions for future: Listening to check predictions | ||
| 9 | -Listening for table completion | ||
| 10 | II. Midterm Examination Week | ||
| 11 | Leisure activities: Listening for specific information | ||
| 12 | How music affects our mood: Listening and ticking the correct information | ||
| 13 | Slow food organization: Listening for sentence and table completion | ||
| 14 | Revision - | ||
| 15 | Final Examination Week |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 |