.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ECAM120 | Flight Theory | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
To understand aircraft weight and balance issues, plan loading of an aircraft safely, read and understand flight plan, have basic knowledge on slot and permi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | (1) Havacılık yönetimi operasyonunun içinde geliştirdiği yasal, sosyal ve çevresel çevrenin çerçevesini bilmek |
| 2 | (2) Genel yönetim ilkelerinin havacılık yönetimi çerçevesini anlamak ve uygulamak |
| 3 | (3) Sektörel ve kuruluşlarla sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurmak |
| 4 | (4) Örgütsel bir etik ve değere sahip olmak ve bunlara özen göstermek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
..
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
..
Dersin İçeriği
Principles of aircraft weight and balance, basic aerodynamics of aircraft, load and trim sheet, communication and messages, NOTAM, slot management, flight plan.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Physics of the atmosphere: The physical characteristics of air, International standart atmosphere | ||
| 2 | Theory of flight: Aerostatics, Aerodynamics | ||
| 3 | Aeroplane aerodynamics: Airflow, Boundary layer | ||
| 4 | The components of aerodynamic force, Aerodynamic moment, L/D ratio | ||
| 5 | Airfoil---------------------- | ||
| 6 | Examination---------------------------- | ||
| 7 | Stall, High lift devices, Rotary wing aerodynamics | ||
| 8 | Subsonic, transonic and supersonic flight | ||
| 9 | MID EXAM----------------------------- | ||
| 10 | Wings---------------- | ||
| 11 | Flight control surfaces, Empennage | ||
| 12 | Examination-------------------- | ||
| 13 | Fuselage, Landing gear, Powerplants | ||
| 14 | FINAL EXAM------- |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Documents and book recommendations prepared by the teacher
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek