.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EUBO306 | Haberleşme ve Seyrüsefer Sistemleri | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Haberleşme ve seyrüsefer havacılık yönetimi bölümünde, öğrencilere havacılık endüstrisinde iletişim ve seyrüsefer alanlarında temel bilgi ve beceriler sunulur. Bu bölüm, öğrencilere hava trafik kontrolü, uçuş operasyonları yönetimi, havacılık iletişim sistemleri ve seyrüsefer teknikleri gibi konularda kapsamlı bir eğitim sağlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, havacılıkta kullanılan iletişim sistemlerini etkili bir şekilde kullanma ve havacılık iletişim protokollerini uygulama becerisi kazanırlar. |
| 2 | Öğrenciler, deniz haritalarını okuma, pusula kullanma, GPS ve diğer seyrüsefer cihazlarını kullanma gibi temel seyrüsefer becerilerini geliştirirler. |
| 3 | Öğrenciler, hava trafik kontrolü prensiplerini anlar ve hava trafik kontrolörleri ile etkili iletişim kurma yeteneği kazanırlar. |
| 4 | Öğrenciler, havacılıkta acil durumların yönetimi ve acil durum iletişim prosedürlerini öğrenirler, kriz durumlarında etkili bir şekilde hareket etme yeteneklerini geliştirirler. |
| 5 | Öğrenciler, uçuş planlaması, uçuş izleme, hava trafik akışı yönetimi ve havaalanı operasyonları gibi temel uçuş operasyonları yönetimi konularında bilgi sahibi olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Öğrenciler, hava trafiğinin düzenlenmesi ve güvenliğinin sağlanması için gerekli olan iletişim protokolleri ve seyrüsefer prosedürleri hakkında detaylı bilgi edinirler. Ayrıca, havacılık iletişim teknolojilerinin kullanımı ve hava araçlarının güvenli seyrüseferi için gerekli olan donanım ve yazılım sistemlerinin nasıl işlediği konusunda da bilgi sahibi olurlar. Bu bölüm, öğrencilerin havacılık endüstrisindeki kritik rolü üstlenmeleri için gereken becerileri ve bilgiyi kazanmalarını sağlar ve onları havacılık sektöründe başarılı bir kariyer için hazırlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Seyrüsefer sistemleri ATA chapter 23/34 | ||
| 2 | Radyo dalgaları | ||
| 3 | Ses dalgaları | ||
| 4 | Farklı frekans yayınları ve özellikleri | ||
| 5 | Uçuş yönlendirme sistemleri | ||
| 6 | Otomatik yön bulucu ADF sistemi | ||
| 7 | Aletli iniş sistemi ILS | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Mesafe ölçme ekipmanları | ||
| 10 | Uçuş yönetim sistemleri | ||
| 11 | Yer haberleşme sistemleri | ||
| 12 | Uçak haberleşme sistemleri | ||
| 13 | Saha seyrüsefer sistemleri | ||
| 14 | Uçak seyrüsefer sistemleri | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
THY eğitim dökümanları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Önerilmektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek