GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EINS335 | Mesleki Sorumluluk ve Etik | Ders | 3 | 5 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Etik ve etik sistemlerini ve toplumla olan ilişkisini tanımlayabilme, Meslek etiği ilkelerini doğru olarak ifade edebilme, İş etiğine uygun davranışları ayırt edebilme .
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bilge Sema Tekerek
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci Etik ve etik sistemlerini ve toplumla olan ilişkisini tanımlayabilir. |
| 2 | Öğrenci Meslek etiği ilkelerini şekilde olarak ifade edebilir. |
| 3 | Mühendislik uygulamalarında güvenlik, sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk prensiplerini değerlendirir ve karar süreçlerine entegre eder. |
| 4 | Mesleki etiğin iş hayatı içerisindeki yerini ve önemini görerek mesleki etiğin işleyişini açıklar. Mühendislikte karşılaşılan etik ikilemleri tanımlar, çeşitli etik karar verme modellerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir. |
| 5 | Profesyonel uygulamalarda karşılaşılabilecek etik ikilemleri tanır, örnek hikayeler üzerinden meslekî sorumluluk perspektifiyle değerlendirme yapar ve uygun etik karar alma süreçlerini sıralar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Etik Kavramı, Etik Sistemleri, Etik ve Toplum İlişkisi, Etik Değerlere uygun davranışlar, Etik Sorgulama, Toplumsal Yozlaşma, Mesleki Etik, İş hayatında Etik ve Etik dışı konular, İş yerinde etik ortam sağlamak, İş yerinde iş etiğine uygun ortamda çalışmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Neden Mesleki Etik | ||
| 2 | Etik Kavramı | ||
| 3 | Etik Sistemleri | ||
| 4 | Etik Toplum İlişkisi | ||
| 5 | Etik Değerlere Uygun Davranışlar | ||
| 6 | Sosyal Sorumluluk | ||
| 7 | Mesleki Etik | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Etik Sorgulama | ||
| 10 | Toplumsal Yozlaşma | ||
| 11 | İş Hayatında Etik ve Etik Dışı Konular | ||
| 12 | İş Yerinde Etik Ortam Sağlamak | ||
| 13 | İş Yerinde İş Etiğine Uygun Ortamda Çalışmak | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mühendislik Etiği-R. Tuğrul Oğulata
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek