.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIND221 | Computer Aided Design I | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, öğrencilere AutoCAD programının 2 boyutlu temellerini ve Photoshop programında mimari görselleştirme becerilerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dilara BERK COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | AutoCAD dosyası (dwg) üzerinde bir mimari proje okumayı öğrenebilme |
| 2 | Temel çizim ve düzenleme komutlarını kullanabilme |
| 3 | Katmanlar oluşturup kullanmayı öğrenebilme |
| 4 | Mimari plan, kesit ve cephe çizmeyi öğrenebilme |
| 5 | Mimari bir çizimde ölçek ve ölçü kullanabilme |
| 6 | Çevre analizi oluşturmak için Photoshop programını kullanabilme |
| 7 | Photoshop üzerinde plan ve kesitleri görselleştirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin bu ders için herhangi bir sürüm Autocad ve Photoshop programlarını bilgisayarlarına yüklemeleri gerekmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders, 2 boyutlu çizim yapabilmek için bir CAD yazılım programı ve bir görselleştirme programı öğrenmekle ilgilidir. Bu derste öğrenciler AutoCAD yazılım programını öğrenerek mimari bir çizim veya herhangi bir başka 2 boyutlu çizim yapmayı öğrenecekler. Photoshop programı ayrıca mimari görselleştirmeyi öğretmek için öğrencilere tanıtılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, AutoCAD hakkında genel bilgiler, Temel çizim komutları, Temel nesneleri çizme | |||
| 2 | Düzenleme komutları: mirror, trim, fillet, stretch, scale Temel nesneleri çizme | |||
| 3 | Katman oluşturma, katman özellikleri, katman kopyalama | |||
| 4 | Block editor, Wblock, Hatch settings | |||
| 5 | Basit kat planı çizimi | |||
| 6 | Autocad'de kesit çizimi | |||
| 7 | Baskı alma teknikleri, ölçekli baskı alma, pafta düzeni oluşturmak | |||
| 8 | 1. vize | |||
| 9 | Yazı ve ölçülendirme | |||
| 10 | Klavye kısayol özellikleri, dinamik bloklar | |||
| 11 | Photoshop programına giriş, basit araçlar | |||
| 12 | Photoshop'ta çevre analizi hazırlama | |||
| 13 | Photoshop'ta vaziyet planı boyama | |||
| 14 | Mimari plan boyama ve görselleştirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
CADFolks - Autocad 2019 for Beginners https://thesourcecad.com/autocad-tutorials/ https://www.autodesk.com/education/free-software/autocad
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek