GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ECVL339 Steel Structures Ders 3 5 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Çelik yapıların tasarım ve yapım kuralları, kapsamı ve genel esaslarını öğrenmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Ahmet Çıtıpıtıoğlu

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenci, çelik yapı elemanlarının tasarım yüklerini hesaplayabilir.
2 Öğrenci, çelik yapı elemanlarının hesaplarını yapabilir.
3 Öğrenci, çelik yapılarda kullanılan birleşim ve birleştirme vasıtalarının hesaplarını yapabilir.
4 Öğrenci, çelik yapılardaki stabilite problemlerini anlayarak boyutlandırma yapabilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Genel Esaslar ve Çelik Yapıların Tasarımında Temel İlkeler; Perçin, Bulon ve Kaynaklı Birleşimler; Çekme Elemanları; Basınç Elemanları; Kirişler; Kolon Ayakları ve Temele Ankrajı; Çatı Konstrüksiyonları; Kiriş Kolon Birleşimleri

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Genel Esaslar ve Çelik Yapıların Tasarımında Temel İlkeler
2 Perçin, Bulon ve Kaynaklı Birleşimler 1
3 Perçin, Bulon ve Kaynaklı Birleşimler 2
4 Çekme Elemanları 1
5 Çekme Elemanları 2
6 Basınç Mlemanları 1
7 Basınç Elemanları 2
8 Ara Sınav
9 Kirişler 1
10 Kirişler 2
11 Kolon Ayakları ve Temele Ankrajı
12 Çatı Konstrüksiyonları
13 Kolon Kiriş Bağlantıları 1
14 Kolon Kiriş Bağlantıları 2
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Duggal, S. K., `Design of Steel Structures`, The McGraw-Hill Companies. Deren, H., UZGİDER, U., PİROĞLU, F., ÇAĞLAYAN, Ö. `Çelik Yapılar`, Çağlayan Kitapevi. Odabaşı, Y., `Ahşap ve Çelik Yapı Elemanları` Beta Yayınevi. Çelik Yapıların Tasarım, Hesap ve Yapım Esasları Yönetmeliği-2016 EĞİTİM NOTLARI W.T. Segui, “Steel Design”, Cengage Learning, 5th Edition (ISBN-10: 1111576009) L.F. Geschwindner, J. Lui, C. J. Carter, “Unified Design of Steel Structures””, 4th Edition (ISBN: 9798351317908)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 7 2 14
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 143

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek