.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GEE05008 | Entrepreneurship and Business Plan | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
We study how we can create the Canvas business model and how we can estimate our position in a business by a better understanding of business planning elements and modeling
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Alireza Arshadi Khamseh , Associate Professor
Öğrenme Çıktıları
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
This Course aims to review Entrepreneurship and entrepreneur abilities, and then we continue with business models and the business Canvas model.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | What is Entrepreneurship, Looking at common trades of successful business owners | ||
| 2 | Entrepreneurship or Employee | ||
| 3 | Canvas Business Model-Introduction | ||
| 4 | Detail of Canvas Business Model | ||
| 5 | Nine Blocks of Canvas Business Model –Part 1 | ||
| 6 | Nine Blocks of Canvas Business Model –Part 2 | ||
| 7 | Nine Blocks of Canvas Business Model –Practical experiences | ||
| 8 | Midterm exam | ||
| 9 | Personal Business Model-Part 0ne | ||
| 10 | Personal Business Model-Part two and examples | ||
| 11 | Personal Business Model –Part 3 and review | ||
| 12 | Test Your business Model | ||
| 13 | Famous Patterns in Business Models- Quick review | ||
| 14 | Practical examples and real cases | ||
| 15 | Final Exam |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1)Starting your own business and become an entrepreneur,Adam Toren ,2015 2)Business Model You, Tim Clark, Alexander Osterwalder,and Yves Pigneur2.12. John Wiley & Sons. 3)Business Model Generation, Alexander Osterwalder., 2010 , John Wiley & Sons.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek