.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIRS433 | Regional Studies - Fareast | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarih öncesi dönemlerden günümüze sanatın kavramsal alt yapısı ve ifade biçimleri konusunda bilgi ve kavrayış kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uzakdoğu ülkeleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Uzak Doğu ülkeleri arasındaki ilişkiler hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Uzak Doğu ülkelerinin genel özellikleri, coğrafi yapısı, din, kimlik, gelenek gibi anlayışlar konusunda bilgi sahibi olur |
| 4 | Bölgeyi ve dünyayı etkileyen krizler, savaşlar ve ticaret hakkında bilgi sahibi olur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uzak Doğu’nun genel coğrafi özellikleri Uzak Doğu’nun Dini Yapısı Uzak Doğu’da Depremler Uzak Doğu’da Turizm Asya Kaplanları Çin’in Ekonomik Gelişimi Japonya Kore Savaşı Güney Çin Denizi Sorunu Hong Kong’un Siyasi Süreci Tayvan Siyasi Sorunu Türkiye-Çin Ticaret İlişkisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarih öncesi dönemler ve sanatın başlangıcı | ||
| 2 | Mısır, Mezopotamya, Girit ve Anadolu | ||
| 3 | Yunan , Etrüsk ve Roma sanatı | ||
| 4 | Erken Hıristiyan sanatları | ||
| 5 | Anadolu ve Avrupa'da Bizans | ||
| 6 | Roman ve Gotik | ||
| 7 | Rönesans | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Barok ve Rokoko | ||
| 10 | Romantizm, Realizm, Empresyonizm ve Ekspresyonizm | ||
| 11 | Uzakdoğu (Hint, Çin ve Japon) sanatları | ||
| 12 | Modern tarih, 20. yüzyılın ilk yarısında Avrupa'da yeni akımlar | ||
| 13 | Asya Türk sanatı ve -Anadolu dışı- İslâm sanatlarına genel bir bakış | ||
| 14 | Asya Türk sanatı ve -Anadolu dışı- İslâm sanatlarına genel bir bakış | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek