GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EIRS427 Practice of Conflict Resolution Seçmeli Ders Grubu 4 7 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

This course is about the theoretical underpinnings and the policy aspects of conflict resolution and, in its absence, of conflict management. Conflict resolution and conflict management are situated on a continuum. It will deal with both concepts.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Savaş ve barış kavramlarını ve tarihsel dönüşmünü inceler
2 Barış çalışmaları ve çatışma çözümü ile çatışma dönüşümüne dair literatürü yorumlar
3 Farklı barış tanımlarını listeler ve silahlı çatışmanın nedenlerine dair teorileri analiz eder
4 Birleşmiş Milletler’in çatışmaların önlenmesi ve barış tesisi alanlarındaki rolüne dair eleştirel analizde bulunur ve BM’nin etkinliğini değerlendirir

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

The course will address theories of conflict, taking up causes of war, alliances, conflict processes, capabilities and power. In doing so, the course will discuss principles and examples of peacemaking in international conflict. The course will address the role of the United Nations, European Union, League of Arab States and the African Union and will take up examples of peace keeping in international conflict. This will include the concepts of nuclear deterrence, weapons of mass destruction proliferation, crisis bargaining, negotiations strategies, mediation, relevant international organizations, peacekeeping and peace-building. In addressing these issues, specific examples of conflict management or resolution, such as those of the Middle East will be discussed. The attitudes of state parties to these conflict resolution processes will be analyzed in order to bring out their policies, the objectives they pursued and the mechanics of the processes.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 General lntroduction and Welcome
2 Discussion on the Concept of Strategy and Different Definitions and Levels of Strategy Discussed
3 The Hurdles of Teaching Strategy; Schools far Strategy
4 Strategic Culture in Conflict and lnternational Relations
5 Strategic Thinking Exercise
6 Conflict Resolution Basic Concepts
7 The Nature of Conflict: From Personal ta Systemic
8 Midterm exam
9 Negotiation and Conflict Resolution
10 Different Dimentions: Cross Cultural to Gender
11 Understanding International Conflict
12 International System and International Conflict
13 Conflict Complexes and conflict resolution
14 Peace Processes and Peace Building, Discussion on the Negotation Game and Crisis Management
15 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 10 10
Beyin Fırtınası 1 35 35
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 50 50
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 50 50
Toplam İş Yükü (saat) 148

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1
ÖÇ 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 5
ÖÇ 3 2 4 3 3 3 3 2 4 2 4
ÖÇ 4 3 3 2 4 3 4 3 5 3 4 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek