.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIRS423 | US Foreign Policy | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ABD dış politikası ve büyük stratejisinin temel kuramsal, kavramsal ve bağlamsal bilgisini vermektir. Ayrıca farklı bölgeler özelinde Amerikan dış politikası, ABD dış politikasında etkili olan kurum ve süreçler de incelenecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr.Vişne Korkmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ABD dış politikasının temellerini bilir |
| 2 | ABD büyük stratejisinin temellerini bilir |
| 3 | ABD'nin dış politikasını etkilleyen kurum ve eğilimlerdeki gelişmeleri bilir |
| 4 | Taraflardan birinin ABD olduğu büyük güç politikalarını analiz eder |
| 5 | ABD'nin farklı bölgelerde uyguladığı dış politikanın dününü ve bugününü karşılaştırır |
| 6 | ABD dış politikasının yakın geleceğiyle ilgili temel beklenti analizi yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dış politika yapımı, ABD dış politika geleneği, ABD'de dış politika çevresi ve kurumları, ABD'de kamuoyu-dış politika etkisi, güncel tartışmalar, farklı bölgelerde ve büyük güçlerle ABD'nin dış ilişkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | 1-3 haftalar: ABD dış politikası hakkında teori bize ne söyler? Kavramsal ve teorik çerçeve (istisnacılık, ABD üstünlüğü, sınırlandırma geleneği vb) | ||
| 2 | 1-3 haftalar: ABD dış politikası hakkında teori bize ne söyler? Kavramsal ve teorik çerçeve (istisnacılık, ABD üstünlüğü, sınırlandırma geleneği vb) | ||
| 3 | 1-3 haftalar: ABD dış politikası hakkında teori bize ne söyler? Kavramsal ve teorik çerçeve (istisnacılık, ABD üstünlüğü, sınırlandırma geleneği vb) | ||
| 4 | 4-6. haftalar: ABD dış politika kurumları (Kongre, İstihbarat, Ordu, Medya, Lobiler, ve Dış politika eliti-müesses nizam) | ||
| 5 | 4-6. haftalar: ABD dış politika kurumları (Kongre, İstihbarat, Ordu, Medya, Lobiler, ve Dış politika eliti-müesses nizam) | ||
| 6 | 4-6. haftalar: ABD dış politika kurumları (Kongre, İstihbarat, Ordu, Medya, Lobiler, ve Dış politika eliti-müesses nizam) | ||
| 7 | ABD Dış Politikası ve Rusya | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 9-10. haftalar- Orta Doğu ve Akdeniz'de ABD politikası | ||
| 10 | 9-10. haftalar- Orta Doğu ve Akdeniz'de ABD politikası | ||
| 11 | Doğu Asya'da ABD ve Çin | ||
| 12 | Avrupa'da ABD Dış politikası ve NATO | ||
| 13 | Latin Amerika ve ABD Dış Politikası | ||
| 14 | Gözden geçirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Michael Cox and Doug Stokes, US Foreign Policy, Oxford Uni. Press, (Oxford: 2008) 2) A. Trevor Thrall and Benjamin H. Friedman, US Grand Strategy in the 21st Century, Routledge, (NY: 2018) 3) Stephen M. Walt, The Hell of Good Intentions: American Foreign Policy Elite and Decline of US Primacy 4) Colin Dueck, Age of Iron, On Conservative Nationalism, Oxford University Press (NY: 2020) 5) Andrei P. Tsygankov, Russia and the America, The Asymmetrical Rivalry, Polity Press (Cambridge: 2019) 6) Bledar Prifti, US Foreign Policy in the Middle East, The Case for Continuity, Palgrave (2017) 7) Jean Marc F. Blanchard and Simon Shen, Conflict and Cooperation in Sino-US Relations, Routledge (NY: 2015) Besides some current articles from journals and newspapers will be given
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek