.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı siyasal sistemlerin siyasi kurumlarını, kültürünü ve ekonomisini inceleyerek bu faktörlerin siyasal sonuçları nasıl etkilediği hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Küreselleşme kavramı hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Küreselleşmenin uluslararası ilişkileri ve toplumları nasıl değiştirdiğini analiz edebilme becerisi kazanmak. |
| 4 | Bir ülkenin siyasal kurumlarında meydana gelebilecek değişimlerin, modern demokrasilerin karşılaştığı siyasal sorunlara ve tartışmalara uygulanabilir çözümler sunup sunamayacağını eleştirel bir şekilde değerlendirme ve karşılaştırmalı analiz yapma becerisi kazanma. |
| 5 | Küresel, kü-yerelleşme ve ters küreselleşme sorunlarını eleştirel bir şekilde analiz etme becerisi kazanmak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to Globalisation | ||
| 2 | Forces Shaping Today’s Global Issues and the Consequences | ||
| 3 | Global Governance | ||
| 4 | Sustainable Development Goals | ||
| 5 | International Migration: General Outlook | ||
| 6 | Why do People Migrate? | ||
| 7 | The Costs and Benefits of Migration | ||
| 8 | Migration, Social Inclusion and Cohesion | ||
| 9 | Children and Migration | ||
| 10 | Global Governance of Migration | ||
| 11 | Case Study: Syrian Migrants in Turkey | ||
| 12 | What is the Impact of Globalisation on the Environment? | ||
| 13 | Global Governance of Climate Change | ||
| 14 | General Evaluation |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 1 | 29 | 29 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek