.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIRS316 | Management and Organization | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere organizasyonun yapı ve işleyişi, organizasyon yapısı ve etkililiğini belirleyen faktörler, Yönetim ve yöneticilik, yönetim ve organizasyon teorileri, örgütlerde gruplar, kültür, güç ve politika ile formal/informal yapılar hakkında genel bir bilgi sağlayacaktır.Bu ders örgütlerin ne olduğu, nasıl işledikleri ve neden önemli olduklarıyla ilgilidir. Dersin amacı öğrencilerin örgütleri ve örgütsel yaşamı şekillendiren sosyal dinamikleri ve bağlamı anlamasına, örgütlerin içinde doğru aksiyon alabilmesine temel oluşturur.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Begüm Maral
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern yönetim teorisi ve pratiğini incelemek ve anlamak, farklı yönetim görüşlerini belirlemek. |
| 2 | Yönetim kavramı ve teorilerini kullanarak yönetimde planlama, organizasyon, liderlik ve kontrol rolünü tanımak ve tartışmak. |
| 3 | Organizasyonun yapı ve işleyişini kavrayabilme |
| 4 | Yönetim ve yöneticilik konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olma |
| 5 | Yönetim ve organizasyon teorilerini açıklayabilme |
| 6 | Yönetim sorunlarını teşhis etmek, çözümler üretmek ve sorunu çözmek için öneriler oluşturmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders yönetim teorilerine ve örgüt dinamiklerine dair güçlü bir temel oluşturulmasını sağlar. Yönetim tarihi ve örgütsel dinamiklerin incelenmesinin ardından, bireysel ve grup düzeyindeki değişkenlerin örgütsel çıktıları nasıl etkiledikleri ve birbirleri ile olan ilişkileri anlatılır. İçerik genel olarak : Tarihte ve günümüzde yönetim konsepti ve yönetim kuramları; yönetim işlevleri ve yönetim işlevlerinin uygulanmasına yönelik ilkeler; yönetsel problemler ve çözüm önerileri; çağdaş yönetim düşüncesi; organizasyon ilkeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | Temel İşletme Kavramları, İşlevleri, Hedefleri, Yönetim dünyası | |||
| 3 | Bilimsel Yönetim ve Taylorizm İlkeleri | |||
| 4 | Geçmişten Günümüzün Yönetimine Fordizm ve Kitlesel Üretim-Yönetsel Düşünceler | |||
| 5 | Yöneticiler ve Sorumlulukları, Küresel bir ortamda Yönetme | |||
| 6 | Yönetimin İşlevleri - Planlama İşlevi, Hedef Belirleme, Strateji Oluşturma | |||
| 7 | Yönetimin İşlevleri - Düzenleme İşlevi | |||
| 8 | Yönetim-Yönlendirme Fonksiyonunun Fonksiyonları | |||
| 9 | Yönetimin İşlevleri - Personel İşlevi, İnsan Kaynakları Yönetimi | |||
| 10 | Yönetim Fonksiyonları - Kontrol Fonksiyonu, Yönetsel karar verme | |||
| 11 | Motivasyon ve Motivasyon Teorileri - Maslow | |||
| 12 | Yönetim Rolleri - 1 (Figürbaşı, Lider, İrtibat), Liderlik | |||
| 13 | Yönetim Rolleri - 2 (Gözlemci, Kaynak Paylaştırıcı, Sözcü) | |||
| 14 | Yönetim Rolleri - 3 (Girişimcilik, Rahatsızlık Giderici) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ana Kaynak : Robbins, S., Coulter, M. & DeCenzo, D. A. (2017). Fundamentals of Management. 10th Global Edition, Pearson Education. İkincil Kaynak: Certo & Certo (2019), Modern Management: Concepts and Skills, Global Edition, 14/E, Pearson Education Daft, Richard L. (2016). Management. 12th Edition, Cengage Learning. News articles on managerial issues from various business journals, newspapers, online sources Henry Mintzberg, Minztberg on Management, Free Press. Richard L. Daft, Organization Theory and Design, West Puslishing Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Arıkan Yayınevi. Erol Eren, Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek