GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
GET04003 Yaşam Felsefesi Seçmeli Ders Grubu 2 3 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilere öncelikle yaşamın ne olduğu, yaşamın anlamı ve amacı, yaşamın neden değerli olduğu gibi konuları felsefi dayanakları bakamından ele almayı amaçlamaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Çiğdem Kocaman

Öğrenme Çıktıları

1 Felsefi açıdan insan yaşamına ilişkin temel kavram, soru ve sorunları tanıyabilecektir. Felsefe tarihinde yer alan filozofların görüşlerini ayırt edebilecektir.
2 Farklı bilgi dallarından edindiği bilgileri felsefe bilgisiyle ilişkilendirebilecektir.
3 Felsefe alanında edindiği bilgilerin ışığında insan yaşamındaki sorunları betimleyebilecektir.
4 Farklı düşünme edimlerini tanıyabilecektir.
5 Kendi düşüncelerini ve başkalarının düşüncelerini sorgulayabilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

İnsan nedir, insan ne için yaşar, insan ve insan yaşamı neden değerlidir ya da insanı ve yaşamını değerli kılan nedir, akıl, erdem, etik, adalet, özgürlük, mutluluk ve yaşamla bağlantılı olarak ölümün ne anlama geldiği üzerine felsefi çözümlemeler yaparak, bu konuların pratik yaşamla ilgisi kurulacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Felsefe nedir? Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
2 Felsefi Antropolojide İnsan Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
3 Felsefi Antropolojide İnsan Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
4 İnsan ve insan yaşamı neden değerlidir ya da insanı ve yaşamını değerli kılan nedir? Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
5 İnsan ve Değerler Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
6 İnsan ve Değerler Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
7 Yaşamın anlamı ve amacı nedir? İnsan Ne İçin Yaşar? Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
8 Vize
9 Yaşamdaki tercihlerin ve eylemlerin kaynağı nedir? Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
10 Yaşamla ilişkisinde mutluluk, akıl, erdem, adalet ve özgürlük kavramları Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
11 Yaşama Sanatı Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
12 Yaşamla bağlantılı olarak ölüm kavramı ve ölümün anlamı Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
13 Yaşamla bağlantılı olarak ölüm kavramı ve ölümün anlamı Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
14 Yaşamla bağlantılı olarak ölüm kavramı ve ölümün anlamı Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Beyin Fırtınası, Sorun/Problem Çözme. Konu özetleri ve ders anlatım sunularının ön okuması.
15 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Gökberk Macit (2019). Felsefe Tarihi, İstanbul: Remzi Kitabevi. 2. Kuçuradi İoanna (2020). İnsan ve Değerleri, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. 3. Kuçuradi İoanna (2008). Uludağ Konuşmaları, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. 4. Kuçuradi İoanna (2002). Etik, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. 5. Bauman Zygmunt (2011). Yaşam Sanatı, İstanbul: Ayrıntı Yayınları 6. Frankl Viktor E. (2019). İnsanın Anlam Arayışı, İstanbul: Okuyan Us Yayınevi 7. Krishnamurti Jiddu (2012). Yaşamla Buluşmak, İstanbul: OmegaYayınları 8. Özcan, Muttalip (2007). İnsan Felsefesi, Ankara: Bilim ve Sanat Yayınevi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj yoktur.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 1 35 35
Tartışma 1 10 10
Takım/Grup Çalışması 1 4 4
Gözlem 1 5 5
Alan Çalışması 1 4 4
Örnek Vaka İncelemesi 1 5 5
Beyin Fırtınası 1 10 10
Makale Yazma 1 5 5
Makale Kritik Etme 1 10 10
Bireysel Çalışma 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 4 4
Okuma 1 10 10
Ev Ödevi 1 5 5
Toplam İş Yükü (saat) 117

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek