GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EGRF221 Temel Fotoğraf Ders 2 3 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrenciye temel fotoğrafçılık bilgisi ve etkili fotoğraf çekme becerisinin kazandırılmasıdır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Hakan TEMUÇİN

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler değişik fotoğraf makinalarını ve lensleri tanımlayabilecek.
2 Öğrenciler pozlama ve çekim tekniklerini tanımlayabilecekler.
3 Öğrenciler fotoğraf için iyi ışığı tanımlayabilecekler.
4 Öğrenciler iyi kompozisyonun ne olduğunu tanımlayabilecekler.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders fotoğraf makinesinin çalışma özellikleri ve fotoğrafta kompozisyon oluşturma vb. fotoğrafa ilişkin temel kavramları içerir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Oryantasyon Haftası
2 Fotoğraf makinesine giriş (ışık geçirmez kutu) ve temel fotoğraf makinesi kontrolleri (Diyafram, Enstantane, ISO).
3 Temel kamera kontrolleri devam ediyor.
4 DSLR kamera özellikleri (kameranın dahili ışık ölçeri ve beyaz dengesi ayarları nasıl etkin bir şekilde kullanılır). Kamera formatları, kamera lensleri, görüntü çözünürlüğü kavramı ve dijital görüntüleme teknolojisi.
5 Kamera lensleri, görüntü çözünürlüğü kavramı ve dijital görüntüleme teknolojisi.
6 Fotoğrafçılıkta kompozisyon.
7 Fotoğrafçılıkta ışığı anlamak.
8 Vize Haftası
9 Dijital iş akışı, dijital görüntü dosya formatları, bilgisayar ve dijital görüntüleme literatürüne aşina olma. Renk teorisi ve dijital siyah beyaz fotoğrafçılığın temelleri.
10 Fotoğrafçılık teorisi üzerine çoktan seçmeli test.
11 Kişisel fotoğraf projesi sunumlarından örneklerin incelenmesi.
12 Öğrenciler tarafından kişisel proje sunumları.
13 Kişisel fotoğraf projesi sunumlarından örneklerin incelenmesi.
14 Öğrenciler tarafından kişisel proje sunumları.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 70 70
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 70 70
Toplam İş Yükü (saat) 140

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18
ÖÇ 1 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 2 3 3 2 4 1 2 3
ÖÇ 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 4
ÖÇ 3 1 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 1 2 2 3 2 2
ÖÇ 4 1 2 3 4 2 2 2 2 3 2 3 2 1 2 1 2 1 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek