GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYON425 | Ağ Programlama | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar ağları üzerinden belirli bir protokol yapısına bağlı kalınarak gereksinimlere uygun iletişim yapılarının analiz, tasarım ve gerçeklenme becerisinin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenceilr TCP/IP protokol yapısını kullanarak karmaşık ağ problemlerine çözüm tasarlamayı öğreneceklerdir. Öğrenciler C programlama dilini kullanarak birden fazla kaynak dosyasını içeren ağ programlarını oluşturan kodları yazmayı, derlemeyi, hatalarını ayıklamayı ve dokumante etmeyi öğreneceklerdir. Öğrenciler UNIX/Linux komutlarını kullanarak dosyalar üzerinde işlem yapmayı ve temel ağ haberleşmesini öğreneceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
TCP/IP protokol yapısının detaylı incelenmesi ve TCP/IP protokolü ile ağ uygulamalarının gerçekleştirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar Ağlarına ve OSI Modeline Giriş | ||
| 2 | TCP/IP Protokol Yığını | ||
| 3 | Soket Programlama (TCP UDP Soketleri) | ||
| 4 | Soket Programlama (TCP UDP Soketleri) | ||
| 5 | Web Programlama | ||
| 6 | Web Programlama | ||
| 7 | Vize Sınavı | ||
| 8 | XML ve JSON Standartları | ||
| 9 | Tasarım Desenleri ve MVC | ||
| 10 | Web Servisleri | ||
| 11 | Bilgisayar Ağlarının Güvenliği | ||
| 12 | Web Uygulamalarının Güvenliği | ||
| 13 | Proje Sunumları | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Unix Network Programming Volume 1, 2, W. Richard Stevens, Prentice Hall Inter-working with TCP/IP, Douglas E. Comer, David L. Stevens, Prentice-Hall Practical UNIX Programming, Kay Robbins, Steve Robbins, Prentice Hall
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Performans | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek