GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Günlük alışkanlıkları hakkında konuşabilir. |
| 2 | 2. Başkalarının yaptığı aktiviteleri anlatabilir. |
| 3 | 3. Basit gazete yazılarını anlayabilir. |
| 4 | 4. Geçmiş olaylar hakkında konuşabilir. |
| 5 | 5. Zorunluluklardan bahsedebilir. |
| 6 | 6. Öneri sunabilir, kabul ve reddedebilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | (Birine mesleğini sorabilme, Zamanı belirtme) • Demander la profession de quelqu'un • Situer dans le temps | İletişimsel Yöntem Grup çalışmalar | - |
| 2 | Aktivitelerden ve alışkanlıklardan bahsetme, Hangi sporu yaptığını anlatabilme • S'informer sur une activité en cours, habituelle • Dire quel sport on fait | İletişimsel Yöntem Grup çalışmaları | - |
| 3 | Günlük aktivitelerden bahsetme • Parler des activités quotidiennes | İletişimsel Yöntem Grup çalışmaları | |
| 4 | İhtiyaçlarını ifade etme ve sorma Alışkanlıklar hakkında bilgi verme Miktar belirtme • Demander et exprimer des besoins • S'informer sur des habitudes • Indiquer des quantités | ||
| 5 | Geçmişteki olayları anlatma düşüncesini açıklayabilme • Rapporter des événements passés • Exprimer une opinion | ||
| 6 | Geçmişteki olaylardan konuşabilme Zamanlama ve süre hakkında sorular sorma Parler d'événements passés • Interroger sur le moment et la durée | İletişimsel Yöntem Grup çalışmaları | |
| 7 | Geçmiş hatıralardan bahsedebilmek • Comprendre des souvenirs | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İzin istemek, vermek ve reddetmek • Yasakları ifade etmek Demander, donner et refuser une permission • Exprimer des interdictions | ||
| 10 | Olasılık, ve gönüllülüğü ifade etme Zorunluluklardan bahsetme • Exprimer la possibilité, le savoir-faire, la volonté • Exprimer l'obligation | ||
| 11 | • Teklif verme • Teklifleri kabul etme ve reddetme • Faire des propositions • Accepter et refuser une proposition | ||
| 12 | Tavsiye vermek • Comprendre des conseils | ||
| 13 | Geçmiş zaman Le Passé Composé | ||
| 14 | Geçmiş zaman Le Passé Composé | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek