GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESOS202 Modern Sosyolojik Düşünce Tarihi  Ders 2 4 0 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Bengi Bezirgan Tanış

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenci modern sosyolojik kuramları kavrayabilir.
2 Öğrenci klasik ve modern sosyolojik kuramları ilişkilendirebilecektir.
3 Öğrenci sosyoloji alanındaki teorik bilgi birikiminin farklı kuramcılar tarafından nasıl oluşturulduğunu ifade edebilecektir.
4 Öğrenci içinde yaşadığı toplumu ve diğer toplumları eleştirel bir gözle analiz edebilecektir.
5 Öğrenci sosyolojik meselelere ilişkin analizlerini teorik bilgilerle destekleyebilecektir.
6 Öğrenci çağdaş toplum kuramcılarının, insan doğası, toplumsal değişim, modernlik, rasyonelleşme, tüketim ve iktidar gibi sosyolojinin temel kavram ve konularını nasıl anlamlandırdıklarını tartışabilecektir.
7 Öğrenci diğer sosyal bilimler ve sosyoloji arasında ilişkilendirebilecek ve disiplinler arası yorum ve analiz yapma becerisi geliştirebilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders Güz döneminde verilen Klasik Sosyolojik Düşünce Tarihi dersinin hem kronolojik olarak hem de içerik olarak devamı niteliğindedir. Dersin odak noktasını sosyologların kuramsal çalışmalar ile sosyoloji için de önemli olarak tanımlanan başka alanlardaki araştırmacıların yaptığı çalışmalar oluşturur. Ders süresince modern sosyoloji kuramları ayrıntılı bir şekilde ele alınacak ve her bir kuramın kendine özgü argümanları öğrencilerin katılımlarıyla tartışmaya açılacaktır. 20. yüzyılın ortalarından günümüze kadar geçen sürede geliştirilen sosyolojik yaklaşımlar irdelenecek ve değişen toplumsal, ekonomik, kültürel ve siyasal aktörler, yapılar ve öğelerle beraber kuramsal perspektiflerdeki dönüşüm de izlenecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Ders Tanıtımı ve Ders Programının Anlatılması Kuram ve Kuramsal Yaklaşım Yapısal İşlevselcilik
2 Sistemler Kuramı ve Çatışma Kuramı
3 Yeni Marxçı Kuramlar I: Ekonomik Belirlenimcilik, Hegelci Marxizm, Eleştirel Kuram, Yeni Marxçı Ekonomik Sosyoloji
4 Yeni Marxçı Kuramlar II: Tarihsel Yönelimli Marxizm, Yeni Marxçı Mekân Çözümlemesi, Post-Marxist Kuram
5 Sembolik Etkileşimcilik ve Etnometodoloji
6 Çağdaş Feminist Kuramlar I
7 Çağdaş Feminist Kuramlar II
8 Modernlikle İlgili Çağdaş Kuramlar I: Klasik Kuramlar, Modernliğin Juggernaut’u, Risk Toplumu, Modernlik ve Holokost
9 Ara Sınav
10 Modernlikle İlgili Çağdaş Kuramlar II: Modernliğin Tamamlanmamış Projesi, Benlik, Toplum ve Din, Enformasyonculuk ve Ağ Toplumu
11 Irk ve Sömürgecilik Kuramları
12 Küreselleşme Kuramları
13 Yapısalcılık ve Post yapısalcılık
14 Postmodern Toplum Kuramı ve 21. Yüzyılda Toplum Kuramı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Ritzer, G. Ve Stepnisky, J. (2018) Modern Sosyoloji Kuramları (Sekizinci Edisyon) Ankara: De ki Yayınları.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 70
Quiz 2 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 60 60
Final Sınavı 1 110 110
Toplam İş Yükü (saat) 170

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek