GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplum bilimlerin araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Bilimsel araştırma tasarımı ve sürecini planlar. |
| 3 | Nitel ve nicel araştırma yöntem ve tekniklerinden araştırmasına uygun olanını seçer. |
| 4 | Araştırmanın problemi, amacı ve hipotezlerini geliştirir. |
| 5 | Araştırma verilerinin analizini raporlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tasarımı ve Ders İçeriğinin Paylaşılması | ||
| 2 | Bilim, Bilimsel Bilgi ve Toplumsal Bilimlerinin Tarihsel Gelişimine Giriş | ||
| 3 | Metodolojinin Anlamları Toplum Bilimlerinde Üç Yaklaşım: Pozitivist Sosyal Bilim, Yorumlayıcı Sosyal Bilim ve Eleştirel Sosyal Bilim | ||
| 4 | Araştırma Tasarımı ve Süreci | ||
| 5 | Araştırmada Nitel ve Nicel Yönelimler | ||
| 6 | Örnekleme Yöntemleri | ||
| 7 | İletişim Araştırmalarında Nitel Yöntemler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Netnografi | ||
| 10 | Sormaca (Anket) Tekniği | ||
| 11 | Odak Grup Yöntemi | ||
| 12 | İçerik Çözümleme Yöntem ve Tekniği | ||
| 13 | Araştırma Ödevleri (Uygulama Örnekleri) | ||
| 14 | Raporlama (Araştırmanın Yazılması) (Uygulama Örnekleri) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 4 | 4 | 16 |
| Gözlem | 1 | 5 | 5 |
| Alan Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 8 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek