.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPSI123 | Psychology I | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrenciyi psikolojinin temel konseptlerine, terminolojisine ve araştırma alanlarına alıştırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Lütfiye Kaya Cicerali
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanmak; |
| 2 | Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisinde ustalaşmış olmak; |
| 3 | Psikolojinin alanları ve teorilerini bilmek |
| 4 | Psikolojinin alt alanlarını ve kapsamlarını öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Deneysel doğa bilimlerine öykünen psikolojiye odaklanılır. Beyin, algı, duyum, hafıza, duygular, motivasyon gibi konular bilimsel bakış açısıyla aktarılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Psikolojinin Temelleri | ||
| 2 | Giriş: Psikolojinin Temelleri | ||
| 3 | Psikolojinin Araştırma Yöntemleri | ||
| 4 | Psikolojinin Araştırma Yöntemleri | ||
| 5 | Davranışın Biyolojisi | ||
| 6 | Davranışın Biyolojisi | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Algı | ||
| 9 | Algı | ||
| 10 | Duyum | ||
| 11 | Duyum | ||
| 12 | Motivasyon | ||
| 13 | Motivasyon, Duygu | ||
| 14 | Duygu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Frank Bruno, 2002, Psychology, a self-teaching guide
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek