Ders Öğretim Planı
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
Kredi |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
Lisans
1 |
Develop a philosophical perspective from which they perceive phenomena. |
2 |
Develop some insight for case formulation from the vantage point of different approaches. |
3 |
Recognize the relationships between personalities and psychiatric disorders |
Yok
Hafta |
Teorik |
[OgretimYontemVeTeknikleri] |
[OnHazirlik] |
1 |
The study of the history of psychology |
|
|
2 |
Philosophical and Physiological influences on psychology |
|
|
3 |
The New Psychology....... |
|
|
4 |
Structuralism.......... |
|
|
5 |
Functionalism:Antecedent influences |
|
|
6 |
Functionalism: founding and development |
|
|
7 |
Applied psychology: The legacy of functionalism; Behaviorism: Antecedent influences |
|
|
8 |
Course review and midterm |
|
|
9 |
Behaviorism: The beginnings |
|
|
10 |
Behaviorism: After the founding |
|
|
11 |
Gestalt Psychology............. |
|
|
12 |
Psychoanalysis: The beginnings |
|
|
13 |
Psychoanalysis: After the founding
|
|
|
14 |
Contemporary developments in psychology |
|
|
15 |
Final Exam............ |
|
|
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
Ara Sınav |
1 |
100 |
Toplam
|
100
|
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
Final Sınavı |
1 |
100 |
Toplam
|
100
|
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
Ara Sınav |
1 |
20 |
20 |
Final Sınavı |
1 |
20 |
20 |
Bireysel Çalışma |
1 |
60 |
60 |
Toplam İş Yükü (saat)
|
100
|
|
PÇ 1 |
PÇ 2 |
PÇ 3 |
PÇ 4 |
PÇ 5 |
PÇ 6 |
PÇ 7 |
PÇ 8 |
PÇ 9 |
PÇ 10 |
PÇ 11 |
PÇ 12 |
PÇ 13 |
PÇ 14 |
PÇ 15 |
PÇ 16 |
PÇ 17 |
PÇ 18 |
PÇ 19 |
ÖÇ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÖÇ 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÖÇ 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek