GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ERTS226 | İleri Kurgu Teknikleri | Ders | 2 | 4 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersi alan öğrencilerin: • Kurgu tarihi ve kuramlarına aşina olması • Bilgisayar ara yüzünü kullanarak kurgu becerilerini geliştirmesi • Kurgu masasında verilen kararları tartışıp eleştirel bir biçimde değerlendirebilmesi beklenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Mustafa Kemal Sancar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kurgu kararlarının arkasındaki işlevleri anlama yetisine sahip olurlar. |
| 2 | Kurgu tarihi ve kuramı hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 3 | Ham görüntüyü bilgisayar yazılımında bir sahneye dönüştürme yetisine sahip olurlar. |
| 4 | Filmlerin ve yönetmenlerin tekrar eden kurgu prensiplerini eleştirel bir şekilde değerlendirme yetisine sahip olurlar. |
| 5 | Farkı programlarda hazırlanmış çalışma ve animasyonları kullanarak disiplinler arası projeler üretir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders öğrencilere kurgu sanatı ve tekniğini anlatmak için kuramsal, tarihsel ve sanatsal tartışmalarla beraber bilgisayar yazılımı ile gerçekleştirilecek pratik egzersizleri içerir. Öğrenciler sınıfta Adobe Premiere Pro programı ile çalışırken bir yandan da gösterilen film sahneleri aracılığıyla kurgunun ritm, duygu, ses, renk, zaman ve mekanı nasıl etkilediğini çözümlerler. Ders sonunda öğrencilerin bilgisayar yazılımını temel seviyede kullanabilir olması ve kurgu seçimlerinin nasıl, neden ve ne zaman yapıldığna dair eleştirel bir bakışa sahip olması beklenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Kurguya Teorik Yaklaşımlar | |||
| 2 | Adobe Premiere CC, Adobe Media Encoder CC arayüzü ve pencereleri | |||
| 3 | Kurguda Ritim, Zaman ve Mekân Algısı | |||
| 4 | Diyalog ve Karakter Odaklı Kurgu | |||
| 5 | Chroma key, Luminance key, Matte key | |||
| 6 | Adobe Premiere CC’nin kullanımı ve kısayolları, belgesel kurgusunda dikkat edilmesi gereken noktalar, müzik seçimi ve kesme kararlarının önemi | |||
| 7 | Renk ve Görüntü Düzenleme | |||
| 8 | Vize | |||
| 9 | Effects & Presets panelinin kullanımı, effect controls panelinin kullanımı ve adjusment layer | |||
| 10 | Türlere Göre Kurgu Stratejileri | |||
| 11 | Proje tasarımı ve uygulama | |||
| 12 | Proje tasarım ve uygulama | |||
| 13 | Proje tasarımı ve uygulama | |||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bir Göz Kırpışında – Walter Murch Adobe Premiere Pro: Sınıfta Öğrenin – Adobe Creative Team Film ve Video Kurgusu Tekniği – Ken Dancyger
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 3 | 36 |
| Soru-Yanıt | 2 | 4 | 8 |
| Gösterme | 2 | 5 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 10 | 30 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek