GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EEKO112 | Makro Ekonomi | Ders | 1 | 2 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
1-)Temel makroekonomik kavramları ve milli gelir ölçüm yöntemlerini öğretmek. 2-)Enflasyon ve işsizlik olgularını neden-sonuç ilişkilerini tanımlamak. 3-)Mal ve para piyasalarındaki dengeyi teorik modellerle (Keynesyen, IS-LM) açıklamak. 4-)Açık ekonomilerde Mundell-Fleming modeli üzerinden politika analizi yapmak. 5-)Tüketim, yatırım ve finansal sistemin mikro temellerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Elif Asoy Küçükkişnişci
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, makro iktisadın temel kavramlarını anlayabilir ve tanımlayabilir. |
| 2 | Öğrenciler, milli gelir, enflasyon, işsizlik gibi temel konuları anlar ve ölçümünü yapabilir. |
| 3 | Öğrenciler, para ve maliye politikaları ve etkileri konusunda bilgi sahibi olur. |
| 4 | Öğrenciler, çeşitli makro ekonomik modelleri ve denge yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur ve analizini yapar. |
| 5 | Öğrenciler, makro ekonominin mikro temelleri konusunda bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, modern makroekonominin temel prensiplerini, teorik modellerini ve politika araçlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Milli gelir, enflasyon ve işsizlik gibi temel makroekonomik göstergelerin ölçümü ve analiziyle başlayan süreç; para sistemleri, Basit Keynesyen Model ve ekonomideki arz-talep dengesizliklerini (enflasyonist/deflasyonist açık) ele alarak devam etmektedir. Dersin ilerleyen aşamalarında, kapalı ve açık ekonomi dengeleri IS-LM ve Mundell-Fleming modelleri aracılığıyla analiz edilmektedir. Ayrıca finansal sistemdeki asimetrik bilgi sorunları ile tüketim ve yatırım kararlarının mikro temelleri tartışılarak öğrencilere güncel makroekonomik sorunları yorumlayabilecekleri bir yetkinlik kazandırılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Makro Ekonomi ve İlgili Temel Kavramlar | ||
| 2 | Milli Gelir ve Ölçümü | ||
| 3 | Enflasyon, Enflasyon Türleri ve Enflasyonun Maliyeti | ||
| 4 | İşsizlik ve İş Gücü Piyasası | ||
| 5 | Para ve Parasal Sistem | ||
| 6 | Basit Keynesyen Model | ||
| 7 | Enflasyonist Açık ve Deflasyonist Açık | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Mal ve Para Piyasasında Denge: IS-LM Modeli | ||
| 10 | Mal ve Para Piyasasında Denge: IS-LM Modeli | ||
| 11 | Mundell-Fleming modeli | ||
| 12 | Finansal Sistem, Yatırım Finansmanı, Asimetrik Bilgi | ||
| 13 | Tüketim ve Yatırımın Mikro Temelleri | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Erdal Ünsal, Makro Ekonomi N. Gregory Mankiw, Makroiktisat, 10. Baskıdan Çeviri (Önceki baskıları da uygundur.) N. Gregory Mankiw, Macroeconomics, 10. Baskı (Önceki baskıları da uygundur.)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek