.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL301 | Mesleki İngilizce I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders; öğrencilerin araştırma becerilerini, mesleki İngilizce terimlerini, essay (makale) yazımına giriş ile akademik etiği öğrenmeyi ve essay yazımında intihalden nasıl kaçınılacağının öğrenilmesini hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki İngilizceye yönelik kelimeleri öğrenme. |
| 2 | Yabancı dilde terimlere hakim olma, okuma ve konuşma becerilerini geliştirmek. |
| 3 | Akademik yazımı ve konuşmayı gayri resmi yazma ve konuşmadan tanımlayıp ayırt etme. |
| 4 | APA' ya göre uygun alıntılar yapmak ve benzerlikten kaçınmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Mesleki alanda, yabancı dilde yazılmış metinlerden ve terminolojiden oluşmaktadır. Bu ders, öğrencilerin şu becerilerini geliştirecektir: • Mesleki İngilizceye özgü sözcükler öğrenir. • Akademik yazı ve konuşmayı gayri resmi yazma ve konuşmadan ayırt etmek • Yazılarında APA'ya göre uygun alıntılar yapar. • Akademik makaleler yazma,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | - Ders Takdimi - Akademik yazma ve konuşma - Resmi ve resmi olmayan ifade biçimleri arasındaki farklar. | ||
| 2 | Fazla kullanılan ifade ve alternatifleri. | ||
| 3 | Giriş paragrafı yazımı. | ||
| 4 | - Konu cümlesi bulma/tez cümlesi - Paragraflarda konu cümlesi yazımı | ||
| 5 | - Gövde paragrafı yazma - Sonuç paragrafı yazma | ||
| 6 | Fazla kullanılan terimler 2 ve alternatifleri. | ||
| 7 | - Genel değerlendirme ve Vizeye Hazırlık. | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | - Atasözler ve deyimler - İntihali önleme - Sınıfta alıştırma | ||
| 10 | - Tanım makalesi yazma. - Önceden yazılmış makalelerin sınıfta incelenmesi-alıştırması | ||
| 11 | - Tasvir makalesi yazma - Sınıfta geri bildirim. | ||
| 12 | - Karşılaştırma makalesi yazımı - Sınıfta geribildirim | ||
| 13 | - Sebep sonuç makalesi yazma - Sınıfta geri bildirim. | ||
| 14 | - Tartışma makalesi yazma - Sınıfta geribildirim. - Genel Değerlendirme ve Final sınavına hazırlık. | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Derste, öğretim elemanı tarafından hazırlanan materyaller ve içerikler kullanılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 30 | 1 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 21 | 1 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Okuma | 25 | 1 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek