.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EEND222 | Bilgisayar Programlamaya Giriş | Ders | 2 | 4 | 3.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar programlama konusuna giriş yapmak, programlama ile ilgili genel kavramları ortaya koymak, algoritma kavramı, algoritmaların nasıl oluşturulacağı ve yapısal programlama konusuna değinmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Furkan İnce
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şartsal ifadeler içeren program tasarlayabilir. |
| 2 | Döngü içeren program tasarlayabilir. |
| 3 | Çok boyutlu diziler için şartsal ve döngü içeren programları tasarlayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Algoritma tasarımı, Aritmetik operatörler, mantıksal operatörler, Şartsal ifadeler, Döngüler, Fonksiyonlar, Diziler ve Çok boyutlu dizilerde şartsal ifadeler ve döngüler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Algoritma kavramı ve tasarımı | |||
| 2 | Akış diyagramları ve tasarımı | |||
| 3 | Akış diyagramları ve tasarımı | |||
| 4 | Python'a giriş, değişkenler, veri tipleri, aritmetik operatörler | |||
| 5 | Karar verme (koşul) yapıları | |||
| 6 | Tekrar (döngü) yapıları | |||
| 7 | Dizi (vektör) kavramı | |||
| 8 | Dizi (vektör) kavramı | |||
| 9 | Çok boyutlu diziler (matrisler) | |||
| 10 | Çok boyutlu diziler (matrisler) | |||
| 11 | Çok boyutlu diziler (matrisler) | |||
| 12 | Arama ve Sıralama Algoritmaları | |||
| 13 | Fonksiyonlar | |||
| 14 | Fonksiyonlar | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek