.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, pervane uzerine etki eden kuvvetleri, pervane verimini , pervane uretimi icin kullanilan malzemeleri ve hatve mekanizmalarını açıklayabilecektir. |
| 2 | Öğrenci, uçak motorlarında kullanılan metal ve ahşap pervane tiplerini belirleyip açıklayabilecektir. |
| 3 | Öğrenci, pervanelerde kullanılan hız kontrol cihazlarını, pervane bayraklama ve balanslama ile değişik tipli hatve kontrol işlemlerini açıklayabilecektir. |
| 4 | Öğrenci pervaneler uzerinde balanslama ve pal izleme yöntemlerini kavrayabilecektir. |
| 5 | Öğrenci pervanelerin uygun bir şekilde depolanmasını, ufak çaptaki onarımlarını yapabilecek ve inceleyebilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Pervane Temel Esasları | ||
| 2 | Pervane Teorisi | ||
| 3 | Pervane Yapısı | ||
| 4 | Pervane Yapısı | ||
| 5 | Hatve Değiştirme Yöntemleri | ||
| 6 | Pervane Hatve Kontrolü | ||
| 7 | Pervane Hatve Kontrolu: Hatve değişim metotları, hız kontrolü (elektrik/elektronik) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pervane Senkronlama: Senkronlama ve senkrofazlama işlemleri, Pervanelerde Buzlanma Koruması: Akışkanlı ve elektrikli de-icing ekipmanları | ||
| 10 | Pervane Bakımı: Statik ve dinamik balanslama; Pal izi takibi | ||
| 11 | Statik ve Dinamik Denge | ||
| 12 | Pervane Bakımı: Pal hasarı tespiti, erozyon, korozyon, darbe, hasar ve delaminasyon | ||
| 13 | Pervane Bakımı: Pervane onarım ve tamir şemaları; Pervaneli motor çalıştırma | ||
| 14 | Pervane Depolama ve Saklama: Pervane saklama-depolama işlemleri ve yeniden kullanıma alma süreçleri | ||
| 15 | Bitirme Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 48 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek