GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESOW205 | Human Behaviours and Social Sphere | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İnsanın gelişim dönemlerini (bebeklik, çocukluk ve ergenlik) ekolojik kuramla anlamak ve yorumlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genç yetişkinlikten yaşlılığa ve ölüme kadar olan yaşam döngüsünün kurumsal çerçevesini öğrenir. |
| 2 | İnsan davranışı ile sosyal çevre arasındaki etkileşimi tanımlar. |
| 3 | İnsan yaşamının dinamiklerini ve sosyal çevre ile ilişkisini öğretir ve bu bilgiler doğrultusunda sosyal hizmet uygulamalarının geliştirilmesine yardımcı olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kurs için oryantasyon ve beklentiler | ||
| 2 | Sosyal hizmet uzmanları neden insan davranışlarını inceler? İnsan davranışı sosyal hizmet uygulamasıyla nasıl ilişkilidir? | ||
| 3 | İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre Boyutu | ||
| 4 | İlişki Kurma Becerileri | ||
| 5 | Bireysel ve Nüfus yaklaşımları | ||
| 6 | Radikal Davranışçılık Perspektifinden Davranışın Temel İlkeleri | ||
| 7 | Sağlık İnanç Modeli, Gerekçeli Eylem Teorisi, Planlı Davranış Teorisi, Kontrol Odağı | ||
| 8 | Sosyal kavramsal teori | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Bağlamda İnsan Davranışları | ||
| 11 | Bağlamda İnsan Davranışları | ||
| 12 | Sosyal İşleyişin Değerlendirilmesinde Biyofiziksel Boyut | ||
| 13 | Sosyal İşleyişin Değerlendirilmesinde Psikolojik Boyut | ||
| 14 | Sosyal İşleyişin Değerlendirilmesinde Sosyal Boyut | ||
| 15 | Biyofiziksel Büyüme ve Gelişme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 32 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek