GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ECVL201 | Academic English I | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere akademik bir ortamda iletişim için gerekli becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu derste öncelikle araştırma yöntemleri ve akademik yazımın yanı sıra bölümle ilgili kelime dağarcığını geliştirmeyi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik bir metni okumak ve ana noktalarını belirlemek |
| 2 | Metinlerdeki önemli noktaların bir özetini oluşturmak. |
| 3 | Pasajdan bilgi çıkarmak. |
| 4 | Bağlam içinde kelime dağarcığını anlamak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce o haftaki notun okunması faydalı olacaktır.
Dersin İçeriği
Teknik kelime hazinesi, okuma becerileri, araştırma yöntemleri, alıntı-açıklama özetleri, özetleme çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “arayarak okuma” tekniği çalışmaları. | ||
| 2 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “arayarak okuma” tekniği çalışmaları. | ||
| 3 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “ayrıntılı okuma” tekniği çalışmaları | ||
| 4 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “ayrıntılı okuma” tekniği çalışmaları | ||
| 5 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “ayrıntılı okuma” tekniği çalışmaları | ||
| 6 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime tahmin etme” tekniği çalışmaları. | ||
| 7 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime tahmin etme” tekniği çalışmaları. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları. | ||
| 10 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları. | ||
| 11 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları. | ||
| 12 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları. | ||
| 13 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları. | ||
| 14 | Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notu https://www.elsevier.com/tr-tr https://www.springer.com/gp
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek