GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMIM101 | Mimari Tasarıma Giriş | Ders | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimari Tasarıma Giriş dersi, tasarım düşüncesinin, mekan kavramının, tasarımın temel ilkelerinin, bu kavram ve ilkelerin diğer bilgi alanları ile kurduğu ilişkilerin araştırılmasını, sorgulanmasını, yorumlanmasını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gülşen Altınsoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimarlık eğitiminin ilk yılında edinilen temel tasarım ilkelerinin, mimari anlatım ve iletişim bilgisinin, mekan içerisinde insanın yeri ve boyutları hakkında edinilen bilgilerin birleştirilmesi |
| 2 | Kompozisyon bilgisinin, estetik kuramlarının, üç boyutlu nesnelerin iki boyutlu bir düzlemde nasıl ifade edileceğinin, iki boyutlu bir düzlemde ifade edilen nesnelerin üçüncü boyutta hangi katı cisimlere karşılık geldiğinin öğrenilmesi |
| 3 | Mimari bir tasarımı anlatmak kullanılan anlatım modellerine hakim olmak, ölçek kavramına hakim olmak |
| 4 | İnsanın durağan ve devingen boyutlarının, bu boyutlara göre eylem alanlarının nasıl boyutlandırılabileceğinin kavranması |
| 5 | Tasarım sorununun özelliklerine, farklılaşan çevre verilerine ve tasarımı yapan kişinin kişisel seçimlerine göre değişen bir yorum geliştirebilme ve sunma becerisinin kazanılması. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mimari Tasarımın Temel İlkeleri; Mimari Tasarım Süreci; Görsel Analiz Teknikleri; Mimari Çevreyi Anlama; İnsanın Eylem ve Hareketleri; Tasarım Kavramları; Mimari Mekân; Ölçek; Oran. Bu dersin kapsamında öğrencinin mimari mekanı, mimari çevreyi anlama, yorumlama ve anlatma becerisinin geliştirilmesi hedeflenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı, Bilgilendirme | |||
| 2 | Prezantasyon, kompozisyon ve soyutlama anlatımı | Kişisiel özellikler üzerinden kendini tanıtma | ||
| 3 | Oran – Orantı ve Beden üzerinden sunum | Bedeni ölçüp çizme ve ölçülendirme. A3 1/10 ölçek | ||
| 4 | Hareket ve algı üzerine sunum | Fotoğraf üzerinden hareket soyutlamaları | ||
| 5 | Hacim çalışması. Küp 40x40 içerisinde hareket ve hacim oluşturma | Maket ile çalışma | ||
| 6 | Strüktür anlatımı. Bir mimar bir yapı | Yapı plan ve kesit çizimi | ||
| 7 | Ölçekli strüktüre konu ve hacim eklenmesi | Yapı plan ve kesit çizimi | ||
| 8 | 1. Ara Sınav | |||
| 9 | Film izletimi. Karakter seçimi ve tartışma | Kurgusal/Animasyon Bir Karakter İçin Ev Tasarlamak | ||
| 10 | Film üzerinden algısal vaziyet planı çizimi | Vaziyet planı çizimi | ||
| 11 | Dikey Yatay Mekân Kavramları, Mekânsal Organizasyonlar | Soyut Bir Küpte Mekânsal Organizasyon | ||
| 12 | Karaktere göre mekan tasarı planlarının çalışılması | 1/50 ölçekli plan ve kesit çalışmaları | ||
| 13 | Promenad ve Strüktür Kavramları | 3D Structure and Promade Design Excersize | ||
| 14 | Karaktere göre mekan tasarı planlarının çalışılması | 1/50 ölçekli plan ve kesit çalışmaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Necati İnceoğlu, Düşünme ve Anlatım Aracı Olarak Eskizler, Helikon Yayınları, 1995. Neufert Yapı Tasarımı, E. Neufert, Güven Yayınevi, 1977. Time Saver Standards for Building Types, Joseph De Chiara, McGraw-Hill, 2001. Le Corbusier, The Modulor, Springer, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 8 | 3 | 24 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 2 | 16 |
| Proje Hazırlama | 8 | 3 | 24 |
| Proje Sunma | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek