GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESPR303 | Sporda İnsan Kaynakları Yönetimi | Ders | 3 | 5 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Örgütlerin iyi bir performans gösterebilmesi için en önemli kaynak olan insan kaynağının öneminin vurgulanarak etkili yöneticiliğe adım atılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğretim Üyesi Faruk Salih ŞEKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgütsel yaşamda insan kaynaklarını açıklama ve tanımlayabilme |
| 2 | Farklı sektörlere ilişkin İnsan kaynakları yönetiminin öneminin farkında olabilme |
| 3 | işletmelerdeki insan kaynakları uygulamalarını değerlendirebilme. |
| 4 | İnsan kaynakları kavramlarını spor işletmelerine adapte edebilme yeteneğini geliştirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Örgütsel yaşamda üretim için ihtiyaç duyulan kaynakları planlamasının yapılması,seçimi,adaptasyonu,motivasyon süreci,performans değerlendirme ve ödüllendirilmesine ilişkin kavram ve bilgi analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İçeriği ve Tanışma | ||
| 2 | Sporda Örgüt Kültürü ve Örgütsel Liderlik | ||
| 3 | İnsan Kaynakları Yönetiminin Amaçları | ||
| 4 | İnsan Kaynakları Yönetimi Fonksiyonları | ||
| 5 | Sporda İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
| 6 | Sporda Personel Bulma ve Seçme | ||
| 7 | Sporda İnsan kaynakları yönetimin´de İş Analiz | ||
| 8 | vize sınavı | ||
| 9 | Sporda İnsan Kaynakları Planlaması | ||
| 10 | Sporda İş Değerleme ve Ücretleme Yöntemi | ||
| 11 | Sporda Eğitim Geliştirme ve Kariyer Yönetimi | ||
| 12 | Sporda insan kaynaklarında performans değerlendirme | ||
| 13 | Performans değerlendirme araç ve yöntemleri | ||
| 14 | örnek olay inceleme | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İ.FINDIKÇI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 2018 ALFA BASIM YAYIM DAĞITIM D.BAL İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 2006 ANKARA BASIM YAYIN DAĞITIM z.SABUNCUOĞLU UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 2013 BETA BASIM YAYIN
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 1 | 5 | 5 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek