GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EUAI305 Avrupa Birliği ve Türkiye Seçmeli Ders Grubu 3 5 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğrencilerin 1959 yılında yapılan ortaklık başvurusundan günümüze, AB ve Türkiye ilişkileri konusunda lisans seviyesinde bilgi edinmelerini sağlamak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Prof. Dr. Çiğdem Üstün

Öğrenme Çıktıları

1 AB Türkiye İlişkileri temel kavramlarını kullanma becerisine sahip olmak
2 AB üyesi devletlerin birbirleri ve Türkiye ile ilişkileri konusunda farklı perspektiflere sahip olmak.
3 AB Türkiye İlişkileri güncel meseleleri konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak.
4 Küresel ve bölgesel aktörlerin AB ile ilişkilerine dair analiz yapma becerilerini geliştirmek

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

--

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

--

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde; Türkiye`nin 1923 yılında kurulmasının ardından Batıya yönelişinin bir parçası olan AB`ye katılım gayretleri ile ilgili olarak AB'nin kurumları, karar alma mekanizmaları, üyelik sürecinin arka planı, gümrük birliği ve Türkiye'nin üyeliğine etki eden nüfus, din, kimlik gibi konular ele alınmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tanışma, dersin tanıtımı AB’nin kuruluşu Ders anlatımı --
2 Kurumlar Ders anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
3 vrupa Birliği Genişlemesi ve Komşuluk Politikası ve Türkiye – AB ilişkilerinin gelişimi Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
4 Avrupa Birliği Genişlemesi ve Komşuluk Politikası ve Türkiye – AB ilişkilerinin gelişimi İngilizcesi Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
5 Avrupa Birliği’nin Ekonomik Bütünleşmesi Türkiye-AB Gümrük Birliği Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
6 Demokratikleşme ve AB'nin etkisi Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
7 Demokratikleşme ve AB'nin etkisi Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
8 Vize -- --
9 Güvenlik ve Savunma Politikaları ve Türkiye ile ilişkilere etkisi Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
10 Göç politikaları ve Türkiye Ders anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
11 Enerji Politikaları ve Türkiye Ders Anlatımı Kitapta ilgili kısımın okunması
12 Kamuoyu Ders anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
13 AB-Turkiye ilişkilerinde Akdeniz Ders Anlatımı Kitapta ilgili bölümün okunması
14 Tekrar Ders anlatımı ve soru cevap --

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Ayhan Kaya, Senem Aydın Düzgit, Yaprak Gürsoy, Özge Onursal Beşgül, Avrupa Birliği’ne Giriş: Tarih, Kurumlar ve Politikalar (Genişletilmiş 4. Baskı), Bilgi Yayınları, 2020

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

--

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 60 60
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 60 60
Toplam İş Yükü (saat) 122

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek