GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplam kalite ile ilgili temel kavramları anlatır. |
| 2 | Toplam Kalite Yönetiminin genel özelliklerini sıralar. |
| 3 | Toplam Kalite Yönetiminin temel felsefesini anlatır. |
| 4 | Kavramlar üzerinde durur. |
| 5 | Kaizen nedir? ne gibi fonksiyonu vardır, Japonların başarısındaki Kaize’nin etkisi nasıldır? |
| 6 | Altı sigma nedir, nasıl ortaya çıkmıştır, kalitedeki fonksiyonu nedir? |
| 7 | Outsourching nedir? Nasıl yabancı kaynaklar kullanılır? |
| 8 | Benchmarking nedir? Rakip firmalar nasıl örnek alınır ve gözlemlenir? |
| 9 | Karar verme metotları nelerdir? |
| 10 | Pareto analizi nedir? Nasıl Yapılır? |
| 11 | Balık Kılçığı metodu ile karar verme nasıl yapılır? |
| 12 | Akım şemaları nasıl hazırlanır? |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Örgüt, Yönetim ve Yönetici Kavramları, Kalite Kavramı, Kalitenin Amacı, Önemi, Boyutları ve Bileşenleri, Kalitenin Gelişimi ve Kalite Yönetimi, Örnek Olay | ||
| 2 | Kalite Felsefesi, Kalitenin Tarihsel Gelişimi, Kaliteye Yön Verenler, Gelecek İçin Kalite Yönetim İlkeleri, Örnek Olay | ||
| 3 | Toplam Kalite Yönetimi, Örnek Olay | ||
| 4 | Kalite Maliyetleri, Kalite Rekabet İlişkisi, Örnek Olay | ||
| 5 | Kalite Güvencesi, Kalite Güvencesi Sistemleri (ISO 9000:1994, ISO 9000:2000 ve ISO 9000:2008 Serileri) | ||
| 6 | Toplam Kalite Yönetimi ve İnsan Kaynakları, Örnek Olay | ||
| 7 | Kalite Kültürü, Kalite Kültürünün Oluşturulması, Örnek Olay Kalite Yönetim Araçları – Problem Çözmede Verilere Dayalı Karar Verme | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kalite Yönetiminde Müşteriyi Dinlemek – KANO Analizi ve Kalite Fonksiyon Yayılımı | ||
| 10 | Toplam Kalite Yönetiminde Sürekli Gelişme, Sürdürülebilir Süreç Yönetimi | ||
| 11 | Kalite Çemberleri, Ringi | ||
| 12 | İstatistiksel Kalite Kontrol | ||
| 13 | TOYOTA Üretim Sistemi, Kaizen, Kanban | ||
| 14 | Yalın Üretim, 6 Sigma, Örnek Olay | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Okuma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
| ÖÇ 11 |
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek