GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye'deki idari teşkilat yapısını ve örgütlenmesini açıklayabilmek |
| 2 | Yerel yönetimlerin yapısı ve işleyişini anlamak |
| 3 | Yerel yönetim birimlerinin karşılaşabileceği sorunlara ilişkin çözüm önerileri sunmak |
| 4 | Merkezi idare ile yerel yönetimler arasındaki idari, mali, siyasi ilişkileri anlamak |
| 5 | Yerel yönetişimin önemini açıklamak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar | ||
| 2 | Merkezi Yönetim-Yerel Yönetim İlişkisi I | ||
| 3 | Merkezi Yönetim-Yerel Yönetim İlişkisi II | ||
| 4 | Belediye Kanunu I (2005/5393) | ||
| 5 | Belediye Kanunu II (2005/5393); (2004/5216) | ||
| 6 | T.C Anayasasında Yerel Yönetimlere İlişkin Maddeler | ||
| 7 | Yerel Yönetişim Kavramları I | ||
| 8 | Yerel Yönetişim Kavramları II | ||
| 9 | Türkiye'de Yerel Yönetişim I | ||
| 10 | Türkiye'de Yerel Yönetişim II | ||
| 11 | Kent Konseyleri | ||
| 12 | Avrupa Yerel ve Bölgesel Yönetimler Kongresi, Avrupa Yerel Yönetimler Özerklik Şartı | ||
| 13 | Türkiye’de Yerel Yönetimlere İlişkin Sorunlar | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek