GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
0 0 0 0

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 İktisat ile İktisat Bilimi arasındaki fark.
2 İktisadi düşüncenin zaman içinde evrimini anlatmak
3 Klasik ve neo-klasik iktisatta değer konusu ve piyasanın önemi
4 Yoksulluk sorununa klasik ve neo-klasik iktisatçıların bakış
5 Keynes ve Schumpeter'in günümüz iktisadına katkıları

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş: İktisadi Düşünce Tarihi neden önemlidir? Ne zaman başlar? (İnsanlık tarihi- Antik çağ - Orta çağ)
2 Antik çağ, Orta Çağ'da iktisadi faaliyetler ve merkantilistler
3 Klasik İktisat : Fizyokrasi ve François Quesnay
4 Klasik iktisat: A. Smith
5 Ara sınav (1)
6 Ricardo ve üretim ekonomisi ve bölüşümü
7 Yoksulluk sorunu ve çözümleri: Malthus, Rousseau
8 Yoksulluk sorunu ve çözümleri: Hegel ve Marx: emek sömürüsü
9 Marx, Kapitalizm krizi ve sonuçları
10 Ara Sınav (2)
11 Marjinalizm: Menger, Walras, Jevons
12 Schumpeter ve yaratıcı yıkım ilkesi
13 Keynes ve efektif talep ilkesi
14 Sonuç olarak: Günümüzde davranışsal iktisat

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 62 62
Final Sınavı 1 62 62
Toplam İş Yükü (saat) 124

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek