GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EEKF305 | İktisadi Büyüme ve Kalkınma | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İktisadi kalkınma temel prensip ve ilkelerini ve kalkınma dinamiklerini açıklamak, ülkelerin gelişmişlikleri ile mevcut sosyo-ekonomik durumları arasındaki ilişkiyi açıklamak, bilgi, teknoloji ve nüfusun ülkelerin kalkınma ve büyümesi üzerindeki etkileri konusunda bilgilendirmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik kalkınma, büyüme; yoksulluk; gelir dağılımı gibi temel kavramları kullanabilmek. |
| 2 | Ülkelerin kalkınma süreçlerini inceleyebilmek. |
| 3 | Kalkınmanın finansmanı ile ticaret-kalkınma ilişkilerini inceleyebilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi Büyüme kavramı ve güncel ekonomik büyüme deneyimlerinin analizi | ||
| 2 | Klasik Büyüme Kuramı | ||
| 3 | Keynesyen Büyüme Kuramı, Harrod-Domar Modeli | ||
| 4 | Temel Solow Modeli: Sermaye Birikimi ve Büyüme | ||
| 5 | Neo-Klasik modelin Deneyimsel yaklaşımları - Büyüme Paradoksu ve yakınsama hipotezi | ||
| 6 | Genel Solow Modeli: Teknolojik ilerleme ve Büyüme | ||
| 7 | Büyümenin İdeal düzeyi: Altın Kural | ||
| 8 | Ara sınav Haftası---- | ||
| 9 | Beşeri Sermaye ve Büyüme | ||
| 10 | İçsel Büyüme Modelleri | ||
| 11 | Araştırma Geliştirme ve Büyüme | ||
| 12 | Teknolojinin Yayılması ve Büyümenin Belirleyicileri | ||
| 13 | Türkiyenin Büyüme Deneyiminin Analizi | ||
| 14 | Final Sınavı Haftası----- |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 25 | 50 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek