.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EBNF105 | Banka ve Finansal Kurumlar | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tüm banka ve finansal kurumların (banka, sigorta, aracı kurumlar, düzenleyici ve denetleyici kurumlar) yapısı, işleyişi ve uygulamaları hakkında genel bir kavrayış oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mehmet Maşuk Fidan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal sistem ve işleyişini öğrenir. |
| 2 | Finansal piyasalar hakkında bilgiye sahip olur. |
| 3 | Bankalar ve fonksiyonları hakkında bilgiye sahip olur. |
| 4 | Banka dışı finansal kurumlar hakkında bigil edinir. |
| 5 | Merkez Bankacılığı hakkında bilgi edinir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
Türk bankacılık sistemini yorumlama ve anlama, reel sektör ve finansal sektör arasındaki ilişkiyi kavrama, ekonomik olayları analiz ederek, güncel finansal olayların sistemli bir şekilde yorumlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Piyasalar ve Finansal Sistemin işleyişi. | ||
| 2 | Finansal Araçlar- Sabit Getirili | ||
| 3 | Finansal Araçlar- Değişken Getrili | ||
| 4 | Finansal Piyasalarda Asimetrik Bilgi ve Ahlaki Tehlike | ||
| 5 | Paranın Zaman Değeri | ||
| 6 | Faiz Oranı ve Yapısı. | ||
| 7 | Finansal Sistem ve Düzenleyici Kurumlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bankalar | ||
| 10 | Banka Yönetimi: Bankaların Aktif Yapısı | ||
| 11 | Banka Yönetimi: Bankaların Pasif Yapısı | ||
| 12 | Bankalarda Bilanço Dışı Kalemler | ||
| 13 | Banka Dışı Finansal Kurumlar: Faktoring ve Leasing | ||
| 14 | Diğer Banka Dışı Finansal Kurumlar ve Merkez Bankası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Frederic S. Mishkin, The Economics of Money, Banking, And Finacial Markets.Harper Colins 2. Nurhan Aydın; Vedat Akgiray, M. İbrahim Turhan, Yakup Ergincan, Güven Sevil, Metin Çoşkun, Hüseyin Aydın, Mehmet Gerz: Sermaye Piyasaları ve Finansal Kurumlar. AÖF yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Okuma | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek