GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL205 | İngilizce Dinleme Konuşma Becerileri I | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrencilere temel seviyede İngilizce dinleme ve konuşma becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Günlük konuşmaları anlar ve temel yapıları kullanır. |
| 2 | Basit dil yapısını kullanır ve kendi kişisel geçmişi hakkında bilgi verir. |
| 3 | Teklif ve öneri yapar ve bunlara uygun cevap verir. |
| 4 | Günlük konuşmaları anlar ve temel yapıları kullanır. |
| 5 | Tercihleri ve istekleri hakkında konuşur,bu konular hakkında nedenleri açıklar,yapabildikleri ya da yapamadıkları hakkında kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade eder. |
| 6 | Teklif ve öneri yapar ve bunlara uygun cevap verir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the Course | ||
| 2 | Time Management: Listening for specific information | ||
| 3 | Formal/Informal uses of language: Listening for specific information | ||
| 4 | Climate change: Listening for specific information and completing a chart | ||
| 5 | Design/Style: Listening and note taking for general comprehension | ||
| 6 | Financial management: Listening and note taking for diagram completion | ||
| 7 | Revision | ||
| 8 | Midterm Examination Week | ||
| 9 | Predictions for future: Listening to check predictions | ||
| 10 | Listening for table completion | ||
| 11 | Leisure activities: Listening for specific information | ||
| 12 | How music affects our mood: Listening and ticking the correct information | ||
| 13 | Slow food organization: Listening for sentence and table completion | ||
| 14 | Revision | ||
| 15 | Final Examination Week |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek