GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EENL308 | Electric Machines | Ders | 3 | 6 | 6.00 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Döner elektrik makinalarının tanıtılması Bu makinalara ilişkin işletme yöntemlerinin tanıtılması Değişik işletme koşullarında makinanın davranışlarının analiz edilmesi için gerekli yöntemlerin tanıtılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Makinanın temel çalışma ilkelerini ve içyapılarını açıklayabilecek |
| 2 | Makinalarda kullanılan farklı tasarım yapılarını ayırt edebilecek |
| 3 | Makinanın eşdeğer devre modellerini ve işletme karakteristiklerini açıklayabilecek |
| 4 | Makinanın işletilmesine ilişkin yöntemleri pratikte uygulayabilecek düzeyde olacak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Döner elektrik makinalarının temel çalışma ilkeleri, yapıları, sınıflandırılması ve kullanım alanları. Senkron, asenkron ve doğru akım makinalarının sürekli-hal eşdeğer devre modelleri, hız-moment ve akım-gerilim karakteristikleri, model parametrelerinin belirlenmesi ve bu makinaların generatör ve motor olarak işletilmesi. Bir fazlı alternatif akım motorları ve sabit mıknatıslı doğru akım motorları gibi özel yapıdaki motorlar hakkında genel bilgilerin verilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Enerji sistemlerine giriş, elektrik enerjisi üretiminin önemi | |||
| 2 | Konvansiyonel santraller – Termik santrallerin temel ilkeleri | |||
| 3 | Buhar santralleri: kazanlar, türbinler, yoğuşturucular, verimlilik | |||
| 4 | Hidroelektrik santraller: sınıflandırma, baraj yapıları, türbinler | |||
| 5 | Nükleer santraller: fisyon, reaktör tipleri, güvenlik | |||
| 6 | Yenilenebilir enerji I – Güneş enerjisi sistemleri (PV ve termal) | |||
| 7 | Vize Sınavı | |||
| 8 | Yenilenebilir enerji II – Rüzgâr enerji dönüşüm sistemleri | |||
| 9 | Yenilenebilir enerji III – Jeotermal, biyokütle ve diğer kaynaklar | |||
| 10 | Kombine çevrim ve kojenerasyon sistemleri | |||
| 11 | Enerji santrallerinde ekonomi – maliyet analizi, yaşam döngüsü | |||
| 12 | Enerji üretiminin çevresel etkileri | |||
| 13 | Enerji politikaları ve sürdürülebilirlik | |||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek