GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EGZ-101 | Spor Bilimlerine Giriş | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Spor bilimlerinin ortaya çıkışı, farklı alanların birleşerek spor bilimlerini oluşturmasının tarihsel gelişimi, sporun felsefik temelleri, sporda bilimsel alanlar (örneğin, spor psikolojisini temelleri, antrenman bilimi, rekreasyon ve sporcu beslenmesi gibi) ilişkilendirilmiş beden eğitimi ve spor uygulamaları, spor bilimlerinin geleceği gibi konuları ele almak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sertaç Selahattin TÜLEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor bilimleri ile ilgili genel tanımları kavrar. |
| 2 | Spor bilimlerinin bilimselleşme sürecini kavrar. |
| 3 | Beden eğitimi ve sporun tarihsel gelişimini açıklar. |
| 4 | Beden eğitimi ve spor felsefesini inceler. |
| 5 | Sporun diğer bilimsel alanlar (anatomi, fizyoloji, kinesiyoloji, pedagoji, sosyoloji gibi) ile olan ilişkilerini kavrar. |
| 6 | İlişkilendirilmiş beden eğitimi uygulamaları ile ilgili görüşlerini yazılı ve sözlü olarak paylaşır. |
| 7 | Spor bilimlerinin geleceği ile ilgili yorumlar yapar. |
| 8 | Spor ve spor eğitimi alanında yapılan değişim girişimlerini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Spor Bilimlerinin ortaya çıkışı, farklı alanların birleşerek Spor Bilimlerini oluşturmasının tarihsel gelişimi, sporun felsefik temelleri, spor felsefesine bağlı olarak gelişen meslek anlayışları ve Spor Bilimlerinin geleceği gibi konuların öğrenimini ve öğretimini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar | Anlatım Yöntemi | |
| 2 | İlk Çağlarda Spor | Anlatım Yöntemi | |
| 3 | Eski Türklerde Spor | Anlatım Method | |
| 4 | Cumhuriyet Döneminde Spor | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 5 | Spor Felsefesi ve Oyun | Anlatım ve Tartışma Yöntemİ | |
| 6 | Olimpizm Felsefesi, Fairplay ve Spor Etiği | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 7 | Sporda Sosyo-kültürel Boyutlar | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Spor Sosyolojisi | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 10 | Spor Sosyolojisinde temel kuramlar | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 11 | Spor Psikolojisi | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 12 | Spor Pedagojisi | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 13 | Spor Temelli Kariyer Seçenekleri | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 14 | Rekreasyon Bilimi | Anlatım ve Tartışma Yöntemi | |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Spor Bilimlerinin Temelleri Editör Prof. Nevzat MİRZAOĞLU Spor Bilimlerine Giriş Açık Öğretim Fakültesi Ders Kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek