GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ANE-107 | Genel Cimnastik | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Genel Cimnastik ile ilgili temel hareket becerileri, genel cimnastik kavramı ve uygulamaları hakkında bilgi kazandırmak; vücut koordinasyonu, denge, esneklik ve kuvvet gibi motor becerilerin gelişimini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğretim Görevlisi Hülya SÖĞÜT YAZICI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel cimnastik kavramını tanımlar. |
| 2 | Temel hareket becerilerini açıklar ve uygular. |
| 3 | Bireysel ve grup hâlinde güvenli şekilde çalışmayı öğrenir. |
| 4 | Genel cimnastik etkinliklerini öğretimsel amaçlarla uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel Cimnastik eğitimi hakkında branş bilgilerinin aktarımı ve uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, hareket eğitiminin önemi | Anlatım Yöntemi | ||
| 2 | Genel cimnastik tanımı ve tarihçesi | Anlatım Yöntemi | ||
| 3 | Isınma, soğuma ve esnetme teknikleri | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma Yöntemi | ||
| 4 | Temel duruş ve postür çalışmaları | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma Yöntemi | ||
| 5 | Denge egzersizleri ve uygulamaları | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 6 | Sıçrama, sıçrayarak yön değiştirme çalışmaları | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 7 | Aletli ve aletsiz hareket çalışmaları | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Koordinasyon geliştirme egzersizleri | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 10 | Yer hareketleri (takla, köprü, amut vb.) | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 11 | Basit seri oluşturma teknikleri | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 12 | Grup hâlinde genel cimnastik etkinlikleri | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 13 | Uygulama örnekleri – yaratıcı hareket | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 14 | Dönem sonu tekrar ve değerlendirme | Anlatım ve Gösterip- Yaptırma | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yıldız, M. (2022). Genel Cimnastik ve Temel Hareket Eğitimi. Gazi Kitabevi Özmutaf, N. (2021). Cimnastik Öğretimi ve Uygulamaları. Nobel Yayıncılık. Temel, S. & Zorba, E. (2019). Hareket Eğitimi ve Motor Gelişim. Spor Yayınevi . Gallahue, D. L., & Donnelly, F. (2007). Developmental Physical Education for All Children (4th Ed.). Human Kinetics.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 5 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 6 | 5 | 30 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek