GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EIRS342 | Current Global Issues | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders, günümüzde uluslararası ilişkileri şekillendiren çağdaş küresel sorunları incelemeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Fatma Zeynep ÖZKURT DÖRDÜNCÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Günümüz uluslararası ilişkilerinin karşılaştığı temel küresel zorluklara dair bilgi edinir. |
| 2 | Mevcut küresel sorunları anlamak için uluslararası ilişkiler teorilerini ve kavramlarını uygular. |
| 3 | Küresel sorunlarla ilgili tutarlı argümanlar ve çözümleri hem yazılı hem de sözlü formatlarda sunar. |
| 4 | Önem arz eden küresel sorunlara yönelik uluslararası yanıtların etkinliğini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Konular arasında küresel güvenlik, insan hakları, ekonomik eşitsizlik, iklim değişikliği, göç, çatışmalar, diplomasi ve küreselleşmenin etkileri bulunmaktadır. Öğrenciler, bu sorunları eleştirel bir şekilde analiz etmeye teşvik edilecek ve devletler ile devlet dışı aktörler için uluslararası sistemdeki bu sorunların etkilerini tartışmaları beklenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Küresel Güncel Sorunlara Giriş | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 2 | Küresel Politikaya İlişkin Teorik Yaklaşımlar | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 3 | Küreselleşme ve Ekonomik Dönüşüm | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 4 | Savaş ve Barış | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 5 | Terör ve Terörle Mücadele | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 6 | İnsan Hakları ve İnsani Yardım | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 7 | Küresel Güncel Sorunların Değerlendirmesi - I | Tartışma, Revizyon | Revizyon |
| 8 | ARA SINAV | Sınav | Revizyon |
| 9 | Göç ve Mülteci Krizleri | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 10 | Küresel Çevresel Sorunlar | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 11 | Yoksulluk ve Kalkınma | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 12 | Teknoloji ve Siber Güvenlik | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 13 | Bölgeselleşme ve Bölgesel Sorunlar | Sunum, Tartışma | Okuma |
| 14 | Küresel Güncel Sorunların Değerlendirmesi - II | Tartışma, Revizyon | Revizyon |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Andrew Heywood, Global Politics. New York: Palgrave Macmillan.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 80 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek