GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETIP409 | Göğüs ve Kalp Damar Cerrahisi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 2.00 | 15.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Amaç; öğrencilerin toraks boşluğu ve kardiyovasküler sistemle ilgili cerrahi hastalıkları tanıyabilmeleri, cerrahi karar süreçlerini kavrayabilmeleri ve temel hasta yönetimi becerileri kazanmalarıdır. Staj boyunca akciğer, plevra, mediasten, göğüs duvarı, kalp kapakları, koroner arterler, büyük damarlar ve periferik vasküler sistem hastalıkları ele alınır. Öğrenciler; servis vizitleri, poliklinik gözlemleri, ameliyat izlemeleri, yoğun bakım uygulamaları, vaka tartışmaları ve hasta başı eğitimlerle desteklenir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Ece Salihoğlu (Rektör Yardımcısı) Dr. Öğretim Üyesi Mustafa Göğüs Saygın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Göğüs ve kalp damar cerrahisi alanında temel anamnez ve fizik muayene yapabilir. |
| 2 | Solunum sistemi ve kardiyovasküler sistem ile ilgili sık görülen cerrahi hastalıkları tanıyabilir. |
| 3 | Akciğer, plevra, mediasten, toraks duvarı ve kalp damar sistemi hastalıklarında tanı ve temel tedavi yaklaşımlarını açıklayabilir. |
| 4 | Akciğer grafisi, toraks BT ve ekokardiyografi gibi tanısal yöntemleri yorumlayabilir. |
| 5 | Temel cerrahi girişimleri gözlemleyebilir ve tüp torakostomi, torasentez gibi basit uygulamalarda rol alabilir. |
| 6 | Ameliyat öncesi hazırlık ve ameliyat sonrası bakım süreçlerini tanıyabilir. |
| 7 | Yoğun bakımda hasta yönetimi konusunda temel bilgi kazanır. |
| 8 | Acil cerrahi tabloları (pnömotoraks, hemotoraks, aort diseksiyonu vb.) tanıyıp ilk basamak yaklaşımı yapabilir. |
| 9 | Hastalarla etik, empatik ve profesyonel iletişim kurabilir. |
| 10 | Göğüs ve kalp damar cerrahisi alanındaki güncel bilgileri takip edebilir ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akciğer tümörleri, plevral hastalıklar, bronşiektazi, interstisyel akciğer hastalıkları Spontan pnömotoraks, hemotoraks, toraks travmaları Akciğerin kaviter ve kistik hastalıkları, hidatik kist, ampiyem Mediasten ve toraks duvarı hastalıkları Kalp kapak hastalıkları, koroner arter hastalığı, periferik arter hastalıkları Aort anevrizmaları, diseksiyon, vaskülitler Derin ven trombozu, venöz yetmezlikler, tromboflebit Perikart hastalıkları, miyokardit, kardiyomiyopatiler, konjenital kalp hastalıkları Endokardit, enfektif endokardit ve cerrahi yaklaşımlar Ameliyat öncesi hazırlık, postoperatif bakım, yoğun bakımda hasta yönetimi Acil cerrahi tablolar: pnömotoraks, aort diseksiyonu, yabancı cisim aspirasyonu vb.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Akciğer ve plevra hastalıkları Mediasten ve toraks duvarı hastalıkları Toraks travmaları Akciğerin kaviter ve kistik hastalıkları (hidatik kist, ampiyem vb.) Spontan pnömotoraks, hemotoraks | Servis vizitleri Poliklinik gözlemleri Ameliyathane uygulamaları Hasta başı eğitim | Teorik dersler Olgu tartışmaları Klinik uygulamalar Cerrahi gözlemler | Solunum sistemi anatomisi ve cerrahi yaklaşımların gözden geçirilmesi Akciğer grafisi ve toraks BT bulgularının tekrar edilmesi |
| 2 | Kalp kapak hastalıkları Koroner arter hastalıkları Aort anevrizmaları ve diseksiyon Perikart hastalıkları Konjenital kalp hastalıkları Endokardit, enfektif endokardit ve cerrahi yaklaşımlar Periferik arter ve ven hastalıkları (DVT, venöz yetmezlik vb.) | Servis vizitleri Yoğun bakım uygulamaları Ameliyat izleme ve postoperatif bakım Olgu sunumları Staj sonu sınavı (yazılı + sözlü) | Teorik dersler Klinik uygulamalar Beceri eğitimi (tüp torakostomi, torasentez) Simülasyon Olgu tartışmaları | Kardiyovasküler anatominin gözden geçirilmesi Temel kardiyovasküler cerrahi işlemlerin çalışılması Acil cerrahi tabloların (aort diseksiyonu, pnömotoraks) ilk yaklaşım algoritmalarının tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sellke, F. W., del Nido, P. J., & Swanson, S. J. (2023). Sabiston and Spencer Surgery of the Chest (10. baskı). Elsevier. Kılıçgün, A., & Toker, A. (Ed.). (2021). Göğüs Cerrahisi (2. baskı). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Kuramsal Eğitim: Teorik dersler, vaka temelli tartışmalar Servis Vizitleri: Hasta öyküsü, muayene, cerrahi girişim süreçlerinin değerlendirilmesi Poliklinik ve Ameliyathane Gözlemleri Yoğun Bakım Uygulamaları ve Postoperatif Hasta Takibi Olgu Sunumları ve Tartışmalar Klinik Beceri Uygulamaları: Tüp torakostomi, torasentez, temel cerrahi girişim gözlemleri Bağımsız Öğrenme: Literatür taraması, vaka hazırlığı VR Tabanlı Klinik Senaryo Simülasyonları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 100 | |
Staj Durumu
Teorik dersler, hasta başı eğitimler ve pratik uygulamalara devam zorunludur. Günlük programın bir kısmına katılmayan öğrenci telafi yapmak zorundadır. %20’den fazla (2 gün) devamsızlık yapan öğrenci stajı tekrar eder ve sınava giremez.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 35 | 35 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 48 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek