GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GET07007 | PİO Perspektivinden Marka ve Pazarlama | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Marka iletişiminin kuramsal temellerini kavratmak; stratejik planlama, dijital medya, medya kanalları, hedef kitle analizi ve müşteri yolculuğu gibi alanlarda uygulama bilgisi kazandırmak. Güncel vaka örnekleri ve sektörel yenilikler üzerinden öğrencilerin eleştirel bakış açısı geliştirmesi amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Begüm Ferikoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama iletişimi ve marka yönetiminin temel kuramlarını açıklayabilir. |
| 2 | Marka stratejisi oluşturma süreçlerini yorumlayabilir. |
| 3 | Medya ve kanal seçimini hedef kitleye göre analiz edebilir. |
| 4 | Müşteri yolculuğu haritası çizebilir. |
| 5 | Yenilikçi ve kapsayıcı marka yaklaşımlarını tartışabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders, pazarlama iletişimi yönetimi üzerine kuramsal bilgi ile başlar; strateji geliştirme, hedef kitle belirleme, medya planlama, müşteri yolculuğu, yenilikçi kampanya örnekleri ve trend analizleriyle devam eder. Konular vaka örnekleri ve güncel marka uygulamalarıyla pekiştirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | Pazarlama İletişimi Yönetimi: Temel Kavramlar ve İletişim Süreci | ||
| 3 | Cumhuriyet Bayramı | ||
| 4 | Pazarlama İletişimi Yönetimi: Temel Kavramlar ve İletişim Süreci | ||
| 5 | Marka Stratejisi ve Stratejik Yaklaşım | ||
| 6 | Marka Stratejisi ve Stratejik Yaklaşım | ||
| 7 | Hedef Kitle ve Persona Oluşturma | ||
| 8 | Medya Planlama ve Dijital Kanallar | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Trend Analizi ve İnovasyon Örnekleri | ||
| 11 | Müşteri Yolculuğu ve Müşteri Yolculuğu Haritası Oluşturma | ||
| 12 | Kültürel Değişkenler ve Tüketici Tutumları | ||
| 13 | Kampanya Kurgusu: Amaç, Mesaj, Kanal Uyumu | ||
| 14 | Proje Detayları, Dönem Kapanış ve Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek