GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EIRS109 History of Civilization Ders 1 1 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, farklı medeniyetlerin gelişim süreçlerini, kültürel, sosyal, ekonomik ve siyasi yapılarıyla birlikte incelemek ve bu medeniyetlerin insanlık tarihine olan katkılarını anlamaktır. Bu ders, öğrencilerin tarih boyunca medeniyetler arasındaki etkileşimleri, çatışmaları ve işbirliklerini analiz etmelerine ve tarihsel olayların günümüz dünyasını nasıl şekillendirdiğini kavramalarına yardımcı olur. Ayrıca, farklı medeniyetlerin bilgi, sanat, teknoloji ve düşünce alanındaki katkılarını değerlendirmeyi amaçlar.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Prof. Dr. Çiğdem Üstün

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, farklı medeniyetlerin tarihsel gelişim süreçlerini, kültürel, sosyal, ekonomik ve siyasi yapıları ile birlikte detaylı bir şekilde analiz edebilirler.
2 Öğrenciler, tarih boyunca medeniyetler arasındaki etkileşimleri, çatışmaları ve işbirliklerini analiz edebilir ve bu etkileşimlerin dünya tarihine olan etkilerini değerlendirebilirler.
3 Öğrenciler, tarihsel olayların ve süreçlerin günümüz dünyasını nasıl şekillendirdiğini anlayabilir ve bu bağlamda tarihsel bilginin önemini kavrayabilirler.
4 Öğrenciler, farklı medeniyetlerin bilgi, sanat, teknoloji ve düşünce alanındaki katkılarını değerlendirebilir ve bu katkıların insanlık tarihine olan etkilerini anlayabilirler

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Önerilen kaynakların okunması, tartışmalara katılım.

Dersin İçeriği

Bu ders, 16. yüzyılın sonlarından 20. yüzyılın başlarına kadar Avrupa'da ve Avrupa ile dünyanın geri kalanı arasındaki büyük siyasi, kültürel ve sosyal gelişmeleri analiz etmektedir. Batılı ülkelerin ulus inşası süreçlerini Afrika, Orta Doğu ve Asya'daki imparatorluk genişlemesi ile nasıl kesiştirdikleri üzerinde durulacaktır. Bilim alanındaki bilgi dolaşımı ve inşasının küresel süreçlerine özellikle dikkat edilecektir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tanışma Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım
2 Medeniyetin Temelleri – Mezopotamya, Mısır Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme. Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
3 Yunan – Roma Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme. Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
4 Hindistan Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
5 Çin Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme. Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
6 Japonya Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım
7 Vize Öncesi Tekrar Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme. Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
8 Vize
9 İslam ve Müslüman Dünya Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme. Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
10 Güney Amerika Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım
11 Kuzey Amerika Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
12 Avrupa Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım.
13 Avrupa Düz anlatım tekniği, gösterim tekniği, soru-cevap, tartışma, vaka inceleme Önerilen kaynakçanın okunması, belgesellerin izlenmesi ve tartışmalara katılım
14 Sınav öncesi tekrar

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

A History of Civilizations, Fernand Braudel, Penguin Books 1995

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 40 40
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 80 80
Toplam İş Yükü (saat) 122

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek