GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EBUS105 | Basic Mathematics | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Belirli sayı yapılarını öğrenerek, sorulan sayıyı tanıyarak, formülü doğru okuyabilerek ve işlem yapabilme yeteneği geliştirerek analitik zekânın geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Tuğba DAYIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel matematik, uygulamalı matematik veya istatistik kuramlarına ve uygulamalarına hâkim olur. |
| 2 | Matematik veya istatistik alanlarında edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullanarak verileri yorumlar, sorunları tanımlar, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
| 3 | Disiplinler arası yaklaşımla, matematik veya istatistiği gerçek yaşamda uygular ve kendi potansiyelini keşfeder. |
| 4 | Matematik veya İstatistik alanında edindiği ileri düzeyde bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Math 1
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Temel sayılar Sayılarla işlem yapabilme ve hesap yapabilme Gelecekteki modellemelerde kullanabileceğimiz yapının temelini oluşturan, belirli teorik matematiksel konuları ele alarak öğrettiğimiz konular
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Reel sayılar ,Reel Sayılar Kümesi ,Rasyonel Sayılar,İrrasyonel Sayılar , Üslü,, Köklü Çokluklar ,İşlem sırası ve işlem soruları | ||
| 2 | Denklemler ,Özdeşlikler ,Birinci,İkinci,Ücuncu derece denklemler ve ikinci derece özel durumlar | ||
| 3 | Eşitsizlikler ve Eşitsizlik kümesi ,Mutlak Değer Kavramı | ||
| 4 | Fonksiyonlar ,Fonksiyon tanım kümesi ,Fonksiyonları Tersi , Fonksiyonel İşlemler | ||
| 5 | Bileşke Fonksiyonlar, Parçalı Fonkisyonlar, Karışık örnekler | ||
| 6 | Doğrusal Fonksiyon ve Doğru Denklemi, Eğim ve Eğimin özellikleri | ||
| 7 | Süreklilik Kavramı ve Sürekli Fonksiyonlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Limitler ve Limitin özellikleri | ||
| 10 | Türevler ve Türev uygulamaları | ||
| 11 | Maliyet ,gelir fonksiyonları ,Esneklik | ||
| 12 | Fonksiyonların Değişiminin İncelenmesi ve Grafikler | ||
| 13 | İntegraller, Belirsiz İntegraller ve özellikleri | ||
| 14 | Matrisler ,İki matrisin eşitliği toplamı farkı ,Matrisin bir sayı(skaler) ile çarpımı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Soru-Yanıt | 4 | 15 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek