GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EBUS209 Research Methods in Social Sciences Ders 2 3 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Öğrencilerin sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini öğrenmelerini ve bilimsel araştırma sürecini uygulayabilmelerini sağlamak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Merve Mert

Öğrenme Çıktıları

1 Sosyal bilimlerde temel araştırma yöntemlerini tanımlar ve bu yöntemlerin kullanım alanlarını açıklar.
2 Araştırma sürecinin temel aşamalarını tanımlar ve her aşamanın işlevini detaylı bir şekilde açıklar.
3 Nitel ve nicel veri toplama yöntemleri arasındaki farkları belirler ve açıklar.
4 Araştırmalarda etik ilkeleri gözetir ve bu ilkeleri araştırma sürecine dahil eder.
5 Elde edilen verileri analiz eder ve bu analizlere dayanarak anlamlı sonuçlar çıkarır.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok.

Dersin İçeriği

Araştırma türleri, veri toplama yöntemleri, örnekleme teknikleri, anket ve gözlem, veri analizi ve raporlama.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Araştırmanın tanımı, sosyal bilimlerin önemi, araştırma sürecinin aşamaları. Araştırma soruları oluşturma çalışması. Sunum, tartışma. Sosyal bilimlerdeki güncel araştırmalar üzerine okuma yapma.
2 Araştırma probleminin tanımı, hipotez geliştirme süreçleri. Örnek araştırma problemleri ve hipotezler üzerinde çalışma. Grup çalışması, bireysel çalışma. Araştırma problemleri ve hipotezler ile ilgili makaleler okuma.
3 Deneysel, betimsel, ilişkisel ve keşfedici araştırma tasarımları Farklı araştırma tasarımlarını inceleme ve analiz etme. Sunum, örnek olay incelemesi. Araştırma tasarımlarıyla ilgili literatür taraması yapma.
4 Nicel araştırmanın özellikleri, veri toplama ve analiz yöntemleri. Anket tasarımı ve uygulaması. Sunum, uygulamalı çalışma. Nicel araştırma yöntemleri üzerine makaleler okuma.
5 Nitel araştırmanın tanımı, veri toplama yöntemleri (görüşmeler, odak grupları). Görüşme teknikleri uygulama. Atölye çalışması, tartışma. Nitel araştırma ile ilgili kaynaklar üzerinden inceleme yapma.
6 Karma yöntemlerin tanımı ve avantajları. Karma yöntem uygulama senaryoları oluşturma. Anlatım, grup çalışması. Karma yöntemler üzerine literatür taraması.
7 Örnekleme yöntemleri ve veri toplama teknikleri. Örnekleme planı hazırlama çalışması. Anlatım, grup çalışması, bireysel çalışma. Örnekleme teknikleri üzerine makaleler okuma.
8 Ara sınav
9 Anket tasarımı ve görüşme teknikleri. Anket ve görüşme uygulamaları. Anlatım, uygulama, grup tartışması. Etkili anket ve görüşme teknikleri üzerine literatür okuma.
10 Gözlem ve doküman analizi yöntemleri. Gözlem yapma ve doküman analizi örnekleri. Anlatım, uygulama, grup çalışması. Gözlem ve doküman analizi üzerine makaleler okuma.
11 Nicel veri analizi yöntemleri ve temel istatistikler. Veri analizi yazılımları ile uygulamalı analiz. Anlatım, uygulama. Temel istatistikler üzerine kaynak okuma.
12 Nitel veri analizi ve yorumlama süreçleri. Nitel veri analizi uygulamaları. Anlatım, grup tartışması, uygulama. Nitel veri analizi teknikleri üzerine literatür taraması.
13 Araştırma sürecinde etik sorunlar ve çözüm yolları. Etik tartışmaları ve vaka analizi. Anlatım, tartışma. Araştırma etiği üzerine makaleler okuma.
14 Geçerlilik ve güvenilirlik kavramları. Araştırma tasarımlarında geçerlilik ve güvenilirlik testleri yapma. Anlatım, grup çalışması. Geçerlilik ve güvenilirlik üzerine kaynak okuma.
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Los Angeles: SAGE Publications. Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (7th ed.). Boston: Pearson. Babbie, E. (2020). The Practice of Social Research (15th ed.). Boston: Cengage Learning. Bryman, A. (2016). Social Research Methods (5th ed.). Oxford: Oxford University Press. Punch, K. F. (2013). Introduction to Social Research: Quantitative and Qualitative Approaches (3rd ed.). London: SAGE Publications.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Yok.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 17 3 51
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 23 3 69
Toplam İş Yükü (saat) 122

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek