GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
NDKT203 Klinik Fonoloji Ders 2 3 3.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Klinik fonolojinin amaçları ve uygulama alanını açıklayabilme, bireylerden elde edilen konuşma verilerini fonolojik olarak çözümleyerek bu verilerden bireylerin fonetik ve fonemik envanterlerini çıkarabilme, normal gelişim gösteren bireylerin fonolojik gelişim aşamalarını inceleyerek konuşma sesi bozukluğu olan bireyleri bu normlara göre değerlendirebilme ve vakaların konuşma örneklemlerinden fonolojik işlemleri bulabilme ile ilgili bilgileri kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör Betül Özsoy Tanrıkulu

Öğrenme Çıktıları

1 Konuşma sesi bozukluklarını tanımlar ve ayırt eder.
2 Sesbirimlerin ayırt edici özelliklerini tanımlar.
3 Sesletim hatalarını sınıflandırarak fonolojik süreçleri belirler.
4 Bozuk konuşmayı fonetik transkripsiyonla gösterir.
5 Konuşma verilerini çözümleyerek fonetik ve fonemik envanteri belirler.
6 Sesletim ve Sesbilgisi testini uygular ve test verilerini analiz eder.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Fonetik dersini almış olmak önerilir.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Klinik Fonoloji: Temel kavramlar –, Ayırt edici özellikler yaklaşımı, Fonolojik gelişim, Fonolojik işlemler, SST’nin tanıtılması-uygulanması – Hataların Analizi, Hataların Analizi (Uygulama), , Fonetik ve fonemik envanter, Konuşma sesi bozukluğunun fonolojik analizi , Üretici Fonoloji

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Fonetik / Fonoloji Ayrımı, Klinik Fonoloji Nedir? Anlatım, tartışma Literatür okuma, bireysel araştırma
2 Konuşma Sesi Bozukluklarına Genel Bakış Anlatım, tartışma Literatür okuma, bireysel araştırma
3 Sesbirimler ve Özellikleri, Ayırt edici özellikler yaklaşımı Ayırt edici özellikleri belirleme Anlatım, tartışma, uygulama Literatür okuma, bireysel araştırma
4 Fonolojik gelişim Anlatım, tartışma Literatür okuma, bireysel araştırma
5 Fonolojik işlemler Fonolojik işlemler Anlatım, tartışma, uygulama Literatür okuma, bireysel araştırma
6 Klinik Fonetik Transkripsiyon-IPA Transkripsiyon yapma Anlatım, tartışma, uygulama Bireysel çalışma
7 Konuşma Bozukluklarının Fonetik Transkripsiyonu- ExtIPA ExtIPA uygulamaları Anlatım, tartışma, uygulama Literatür okuma, bireysel araştırma
8 ARA SINAV ara sınav
9 Türkçe’de kullanılan Sesletim ve Sesbilgisel Testleri Anlatım tartışma Literatür okuma, bireysel araştırma
10 Sesletim ve Sesbilgisi Testi (SST)’nin Uygulanması Test uygulama Anlatım, tartışma, uygulama Literatür okuma, bireysel araştırma
11 Fonolojik sistemin analizi ve karşılaştırılması Fonolojik sistemin analizi ve karşılaştırılması
12 Fonolojik sistemin analizi ve karşılaştırılması Fonolojik sistemin analizi ve karşılaştırılması
13 Üretici Fonoloji Anlatım, tartışma
14 Fonolojik Bilginin Analizi Örnek olay uygulaması
15 FİNAL SINAVI

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Ball, M.J., Principles of Clinical Phonology: Theoretical Approaches, Language and Speech Disorders book series, Routledge, New York, 2016. - Türkçe Sesletim ve Sesbilgisi Testi

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Test uygulama, rol oynama, analiz pratikleri

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 80
Quiz 1 20
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 5 2 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 13 2 26
Quiz için Bireysel Çalışma 4 2 8
Toplam İş Yükü (saat) 85

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek