GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NSBF102 | Araştırma Yöntemleri | Ders | 1 | 2 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, temel bilimsel araştırma yöntemlerini (niteliksel ve niceliksel) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken literatür tarama, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi SEVİLAY UÇAR YÜZBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilim ve araştırmaya ilişkin temel kavramları ve araştırma sürecini açıklayabilir. |
| 2 | Bilimsel yöntemleri ve aralarındaki farkları tartışabilir. |
| 3 | Veri toplama ve çözümlenme konusunda bilgi sahibi olur. |
| 4 | Makale/rapor yazım kuralları hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencilerin almış olduğu temel bilgi ve uygulamalar doğrultusunda ebelikle ilğili araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) belirlemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi, tarihi yöntem vd.) kavramak ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken literatür bulma, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini kavramak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Takdimi Bilim ve Araştırma Temel Kavramları | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 2 | Makale Analizi – 1 (Literatür İnceleme) | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 3 | Araştırma Sürecinde Adımlar | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 4 | ARAŞTIRMA TASARIMLARI - 1 - Nitel Araştırma Tasarımları | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 5 | ARAŞTIRMA TASARIMLARI – 2 - Nicel Araştırma Tasarımları | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 6 | Evren ve Örnekleme | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 7 | Veri Toplama Yöntem ve Araçları | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 8 | Yayınlanmış Araştırma Örneklerinin İncelenmesi | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 9 | Yayınlanmış Araştırma Örneklerinin İncelenmesi | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 10 | Verilerin Düzenlenmesi | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 11 | Verilerin Çözümlenmesinde İstatistiksel Yöntemler | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 12 | Araştırma Bulgularının Raporlandırılması | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 13 | Araştırma ve Yayın Etiğ | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları | |
| 14 | Makale Analizi – 2 (Makale Analizi Sunumu) | Sunum, grup tartışması, beyin fırtınası, öğrenci sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DİNLER Zeynel (2006), Bilimsel Araştırma ve e-kaynaklar, Ekin Kitabevi, Bursa KAPTAN Saim (1981) Bilimsel Araştırma Teknikleri ve İstatistik Yöntemleri, Tekışık Matbaası ve Rehber Yayınevi, Ankara -KARASAR Niyazi (2013), Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Yayın -ÜNVER Özkan (1995) Uygulamalı İstatistik Yöntemler Giriş, Siyasal Kitabevi, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 12 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek